中学“世界读书日”活动总结

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3、------------------------------------------------------------世界读书日活动总结为了丰富师生的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围，根据上级指示精神，在4月20日至4月24日，以“世界读书日”为契机，开展读书系列活动。引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。一、提出活动的主题： “阅读，让我们的世界更丰富”二、   开展系列活动。1、在4月23日“世界读书日”当天，号召全校师生从世界读书日这天开始培养阅

4、读的好习惯。我们从晨诵开始，我们就以班级为单位，组织阅读经典，背诵诗词的活动。2、利用板报、广播等形式进行了以“阅读，让我们的世界更丰富”为主题的宣传。3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。我们通过家校通平台向家长发出倡议书：“少抽一包烟，少买一斤肉”为孩子买本书之后得到了家长的大力支持和配合。----------------------------------------------------

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6、--------------------------------5、师生共读活动。我校许多教师纷纷到班内跟学生一起读书，一起做读书笔记，起到了非常好的带动作用。6、全体教师分别以教研组为单位开展集体读书活动。大家在一起读书、讨论、交流，对这样的活动形式非常欢迎。三、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了总结。包括：（1）“阅读之星”——评选全校、班级读书书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。（2）“书香班级”——我们通过对班级板报、学生读书笔记、学生手抄报、主题班会等综合评比出书香班

7、级，并予以表彰。我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。附：黑板报照片----------------------------------------------

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