旬阳县赤岩初中剖析材料

《旬阳县赤岩初中剖析材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、旬阳县赤岩初中“作风转变年”活动剖析为全而贯彻落实2012年《旬阳县“作风转变年”活动实施方案》，全面加强校风、教风、学风、领导作风建设，弘扬新风止气，抵制歪风邪气，着力解决当前校风、教风、学风、领导作风存在的问题，结合我校实际，特剖析如下：一、指导思想紧紧围绕镇党委、县教育体育局关于开展“作风转变年”活动的工作目标和工作思路，坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就名师，创建名校”的办学理念；全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇。大力倡导勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气,以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为

2、屮心，以争创优良的校风、教风、学风为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口，营造校风正，教风硬，学风浓，教育管理干部作风勤的教育氛围。努力办好人民满意的教育，实现我校教育教学乂好乂快健康发展。二、学校存在问题剖析1•校风建设方面存在的主要问题：有的师生集体观念不强，整体意识差，没有大局意识，工作消极，得过且过，不求上进，有个人主义倾向等问题。2•教师教风存在的主要问题：个别教师出现了敬业精神差，学习风气不浓，不执行教学常规，不以工作大局为重，不遵守作息时间，在工作吋间干与工作无关的事情（玩游戏），出勤不出力，只要组织照顾不要组织纪律，工作责任心和事业心不

3、强，影响全局性、整体性工作的不良现象。述有极个别教师体罚或变相体罚学生；不及时备课、批改作业，向学工乱推学习资料。3•学生学风存在的主耍问题：学习兴趣不高，学习习惯较差；文明礼仪行为不强，晚休纪律差，有打牌赌博现象，家校沟通不及吋的问题。4.管理作风存在的主要问题：对学校布置的工作落实不力，不以身作责，管理无原则，管理无方法，工作不主动，工作效率不高，拖拉推诿，怕得罪人，怕担责任。遇到问题向外推，进取精神不强，推一推，动一动。缺乏学习，不会管理，无创新能力，墨守成规，瞻前顾后，见利行事的不良风气。三、问题产生的根源。1、对政治学习走过场。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习毛泽东思想

4、，邓小平理论，但思想上未引起高度重视，学习目的不够明确，学习吋缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。2、服务意识淡薄。没有真止理解“一切为了学生，为了一切学生”的实质。没有坚持学生满意不满意，家长满意不满意作为自己工作得失的衡量标准，从而在工作中会出现失去耐心的现象。3、专业水平不高，平吋乂不去钻研。没有意识到专业水平的高低对工作效率和教学质量起决定性作用。一部分教师认为教了几十年，不用去钻研，另有一种是缺乏敬业精神，在实际工作中得过且过。4、教学方法简单。只安于表面，把份内的事情做好就行，不关自己的事情不问不管，处理教育突发问题方法简单，没有创新精神。

5、四、解决问题的措施。围绕“树正气、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强学校教师思想作风建设，着力解决思想性、进步性和纪律性不强等问题；进一步加强师德师风建设，着力解决事业心和责任心不强，影响全局性、整体性工作的问题；进一步加强工作作风建设，着力解决工作不落实、落实不得力等问题；进一步加强管理作风建设，着力解决作风浮夸、工作浮浅等问题；进一步加强生活作风建设，着力解决奢侈浪费、参与赌博、有令不止等问题；进一步加强学习作风建设，着力解决无现实性、无发展性、无计划性等问题。1•校风建设。耍根据学校新学期的工作目标，制定并落实各项管理措施，形成团结奋进，甘于奉献，团结合作，刃于创新，争

6、先创优,的校风，教风，学风。创建平安和谐校园，创建卫生校园，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育形式，把校园安全稳定工作落到实处。2.教风建设。坚定不移地坚持对教师师德修养和专业素质提升两手抓，突出新教师的使用培训和骨干教师培养两个重点。加强师德师风建设，履职尽责，甘于奉献，为人师表，树立典型，进一步开展“小组合作学习”活动，搭建学习提升发展平台，完善教师考核评价机制,通过专题讲座，名师引领，理论学习、教学实践、校木教研、外出培训等多个环节，采取“新老结合”等形式，着力提升教师的专业素质,努力造就一支“理念新、勤学习、讲奉献、能吃苦、善合作、争一流”的教师队伍。3•学风建设。继续开展以文

7、明礼仪系列教育、自我养成教育为主题的素质提升活动，强化日常学习行为养成教育。利用主题班会、国旗下的讲话、思想品德课、观看爱国影片、学科教学等多种形式让学生在接受知识、提高学习学科能力的同时，形成健全的人格，养成良好习惯，努力形成学生自主管理、自主教育的管理模式。4•学校管理层作风建设。进一步树立“管理即服务"的理念，以增强服务意识、大局意识，办人民满意的教育为冃的，力求在解放思想上有新的突破，在转变职能上有新举措，在服务上有新提高，在工作作风上有新改进，形