山东省邹平双语学校二区2017-2018学年高二上学期阶段测试语文试题含答案

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1、邹平双语学校2017-2018学年第一学期第一次月考模拟检测（二区）高二年级语文试题（吋间：90分钟分值：120分）第I卷阅读题（共95分）一、古诗文阅读（76分）（一）文言文阅读（56分）阅读下面的文字，完成1〜14题。甲一一苏武传（16分）（选做）苏武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至榜屮厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留Z以相当。天汉元年，且親侯单于初立，恐汉袭Z,乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使。武帝嘉其义，乃遣武以屮郎将使持节送匈奴■使留在汉者，因厚赂于单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱,既至匈奴，

2、置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。方欲发使送武等，会纟侯王与g水虞常等谋反匈奴屮。维王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随淤野侯没胡屮。及卫律所降者，阴相与谋劫单于母删氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副使张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子其怨卫律，常能为汉伏弩射杀Z,吾母■与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。后月余，单于出猎，独劇氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战，维王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。■武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。■单于怒,召诸贵人议

3、，欲杀汉使者。左伊秩WS："即谋单丁，何以复加？宜皆降之。”单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置焜火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。（节选自班固《苏武传》）1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A•汉天子我丈人行也行:长辈B.私候胜曰•候:拜访C.恐前语发■发:泄露D.虞常果引张胜引：带领1.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）（3分）A.汉亦留之以相当作《师说》以贻之B.因厚赂单于相如因持璧却立

4、C.常能为汉伏拏射杀之公为我献之则或咎其欲出者D.单于使卫律治其事2.下列对原文的叙述和分析，符合原文意思的一项是（）（3分）A.本文主要叙述苏武出使匈奴，被匈奴扣留的经过，通过人物的行动和语言來刻画苏武的浩然正气。B.第二、三段写由于苏武副使张胜的唆使，匈奴产生内订，从而也累及苏武。C.从文章内容看，卫律原是汉朝官员，后投降匈奴，但一直有归汉Z心。D.第四段写苏武为了保持气节，宁死不受辱，写张胜投降匈奴，更烘托了苏武的气节。4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）（1）既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。（2）即谋单于，何以复加？宜皆降乙----张衡传

5、（20分）张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经,贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平tl久，白王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓鹭奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，

6、合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽Z形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾螺，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾赊衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝--龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。口此以后，乃令史官记地动所从方起。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问衡天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而115。阉竖恐终为英患，遂共谗之。衡常思图

7、身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严,整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。5.对下列各句中加点词的解释，正确的一项是（）（3分）A.覆盖周密无际周密：周到严密••B.璧有瑕，请指示王指示：指令••C.连辟公府不就辟：召■D.衡少善属文属：属于6.下列句子中，古今意义相同的一项是（）（3分）A.公车特征拜郎中，再迁为