2012高考生物专题分类汇总[1]

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1、2012高考生物专题分类汇总专题01组成细胞的分子专题02细胞的结构和功能专题03物质跨膜运输专题04酶和ATP专题05光合作用与呼吸作用专题06细胞的生命历程(含减数分裂)专题07遗传的分子学基础专题08分离规律和自由组合规律专题09伴性遗传和人类遗传病专题10生物变异专题11生物育种专题12生物进化专题13内环境与稳态专题14神经调节专题15神经—体液调节专题16免疫调节专题17植物激素调节专题18生态与环境保护专题19探究与实验专题20生物技术实践专题21现代生物科技专题专题01组成细胞的分子【12上海

2、】2.如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是①核酸②多肽③淀粉A.①②B.②③C.①③D.①②③【12海南】2.关于蛋白质的叙述,错误的是A.有些蛋白质是染色体的组成成分B.酶在催化反应前后,其分子结构不变C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应【12海南】1.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的【12

3、江苏】1.下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要【12江苏】19.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是A.①B.②C.③D.④【12海南】7.关于植物细胞中元素的叙述,错误的是A.番茄和水稻根系吸Si元素的量相等B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC.植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD.与豆科植物共生的根

4、瘤菌可为豆科植物生长提供N元素专题02细胞的结构和功能【12北京】2.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统【12上海】5.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是①黏菌②酵母菌⑨蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A.①②③B.②③④c.③④⑤D.①④⑤【12上海】22.相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞A.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感B.渗透压远

5、高于细菌或植物细胞的渗透压C.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差D.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同【12上海】4.图3为某细胞结构的电镜照片,与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是A.核仁B.中心体C.叶绿体D.溶酶体【12广东】1.有关生物膜结构和功能的叙述,正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同【12海南】3.关于细胞中细胞器的叙述,错误的是A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体B.水稻叶肉细胞

6、有叶绿体,也有液泡C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网【12重庆】1.下列细胞亚显微结构示意图,正确的是【12江苏】4.下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所【12海南】6.关于微生物的叙述,错误的是A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者C.酵母

7、菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译专题03物质跨膜运输【12海南】11在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是A.红细胞中的Na+进入血浆B.细胞外液中的O2进入肌细胞C.细胞外液中的K+进入神经细胞D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞【12浙江】1.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动运输进入该细胞的是A.CO2B.O2C.K+D.Na+【12安徽】2.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15

8、mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是A.Na+流入是被动运输、排出是主动运输B.Na+流入是主动运输、排出是主动运输C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输专题04酶和ATP【12海南】4.下列操作中,不可能导致淀粉酶活性发生变化的是A.淀粉酶溶液中加入强酸  B.淀粉酶溶

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