2012高考生物试题的分类汇总专题11 基因分享规律.doc

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1、基因分离定律1.（2012安徽T4，6分）假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占A、1/9B、1/16C、4/81D、1/8答案：B解析：感病植株rr不能产生可育的配子，所以抗病植株RR和Rr各占1/2，R的基因频率为3/4,r的基因频率为1/4。则子一代中感病植株占1/16。2.（2012海南T25，2分）已

2、知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)D.♂无芒×♀无芒（♂AA×♀Aa）答案：A解析：由于显性基因对隐性基因有显性作用，如果A基因发生突变而变为a基

3、因，这时无芒的纯合子父本AA产生含a的配子，当遇a的雌配子时，形成受精卵aa，将来发育的植株表现出隐性性状，所以最佳的杂交组合为父本为显性纯合子，母本为隐性纯合子组。1.（2012北京T30，16分）在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现现儿只小鼠在出生第二周后开始股毛，以后终生保持无毛状态。为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组小鼠交配组合，统计相同时间段内繁殖结果如下。(1)己知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，说明相关墓因位于　　　　染色体上。(2)Ⅲ组的繁筑结果表明脱毛、有毛性状

4、是由　　　　　　　　因控制的，相关基因的遗传符合　　　　　　　　定律。(3)Ⅳ组的繁殖结果说明，小鼠表现出脱毛性状不是　　　　　　　　　影响的结果。(4)在封闭小种群中，偶然出现的基因突变属于　　　　　　　。此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是　　　　　　　　　　　　　　。(5)测序结果表明.突变基因序列模板链中的I个G突交为A，推测密码子发生的变化是　　(填选项前的符号)。　　　Ａ.由GGA变为AGA　　　　　　　　Ｂ.由CGA变为GGA2用心爱心专心Ｃ.由AGA变为UGAD.由CGA变为UGA(6)研突

5、发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前4因表现的蛋白质，推测出现此现象的原因是蛋白质合成。进一步研究发现，该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降.据此推测脱毛小鼠细胞的_下降，这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠的原因。答案：（1）常（2）一对等位基因基因分离（3环境（4）自发突变种群足够大（5）D（6）提前终止细胞代谢解析：（1）根据伴性遗传的概念和后代的性状遗传比中无性别比来判断，与性别无关联，因而基因位于常染色体。（2）Ⅲ中产生性状分离，且分离比例接近1：3，符合一对等位基因的基因分离定

6、律。（3）生物性状的表现是其基因型和环境条件共同作用的结果，由环境因素变化引起的变异是不可遗传变异，Ⅳ组中脱毛纯合个体雌雄交配，后代都为脱毛小鼠，若是由于环境，后代应该会出现有毛小鼠。（4）偶发出现的基因突变为自发突变，基因突变具有低频性，只有种群足够大才可能出现几只脱毛小鼠，这与题干中猪的小种群又呼应。（5）模版连G变为A，则以它为模板转录形成的mRNA中应该是C变为U。（6）.题干中说“蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因的蛋白质”，说明蛋白质翻译提前中断了。甲状腺激素受体功能下降，则甲状腺激素失去作用

7、，导致小鼠细胞新陈代谢下降，从而使得皮毛脱落。评析：本题充分体现了高中生物新课标的基本理念之一“注重与现实生活的联系”，注重考查考生对遗传学的识知和应用能力。2用心爱心专心