上海市奉贤区2017届高三生物4月调研测试二模试题

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1、上海市奉贤区2017届高三生物4月调研测试（二模）试题一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1.某同学的体检报告显示，她的血红蛋白含量偏低，这町能是因为她体内缺乏（）A.Na'B.Fe"C.Mg"D.Ca"2.苍蠅携带病原微生物将其转移到食物上，再感染人，这种传播途径属于（）A.媒介物传播B.空气传播C.病媒传播D.接触传播3.猫和狗常常用舌头舔舐创血或伤口，因为唾液中的酚素有杀菌的作用，这种免疫方式属于（）A.非特异性免疫B.体液免疫C.细胞免疫D.二次免疫4.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内

2、环境中的是（）A.神经递质B.ATPC.脂肪酸D.乳酸5.细胞自噬是细胞中另一类重要的牛•物学过程，可以降解细胞中受损的细胞器和错误折叠的蛋口，以维持细胞与机休稳态。卜列细胞器屮与细胞自噬直接有关的是（）A.内质网B.屮心体C.高尔基体D.溶酶体6.图1表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。B淋巴细胞在接受特定抗原刺激后，其细胞内发生的过程有（）A.①②③B.②③④C.①②⑤D.②④⑤7.图2为显微镜下某植物细胞在30%廉糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是（）图2*A.若将细胞置于清水中，A基本保持不变B.若该细胞处于40

3、%蔗糖溶液中，B/A值将变小C.B/A值能表示细胞失水的程度D.A、B分別表示细胞和液泡的长度&下列叙述中，属于“性状分离比模拟实验”目的的是①认识等位基因分离的特点②认识配了随机组合的特点③了解基因组合与性状的关系④了解环境与性状的关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.鸽鹑的羽色十分丰富，控制羽色的基因多达26个，其中冇4个复等位基因（Al、A2、A3、a）,A为显性基因，a为隐性基因；Al、A2、八3之间为共显性。据此判断卜-列说法正确的是（）A.复等位基因的出现，主要是基因重组的结果B.鹤鹑群体中存在不同羽色

4、体现了物种多样性C.复等位基因Al、A2、A3、a的存在说明了一个基因可以向不同方向突变D.在减数分裂形成配子时，复等位基因之间遵循基因的分离定律和自由组合定律9.图3为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发牛（）A.基因重组B.染色体易位C.染色体倒位D.姐妹染色单体Z间的交换11.C02浓度、光照强度、温度是最常见的影响光合作用强度的因索，某学生兴趣小组用真空渗水法探究影响某植物光仑作用的因素，实验结果总结为表4。为探究C0?浓度对光合作用的影响，应将组3中的温度控制为（）A.25°CB.20°C俎别3Omin内

5、上浮叶圜C.15°CNaliCOi沐rt片曾均数OV）D.10°Cni11OX：*OWfliHn皿32iOX?ioowHiHtr1%512•在棉花栽培过til3TIOOW白灯1%8p,需要摘心（打纽425X?ioow白炽灯4%1051ST6oweiiHirgOJ贝）便侧芬的生长索含虽（）A.增加，以抑制其生长B.增加，以利其生长C.减少，以抑制其生长D.减少，以利其生长13.原屮国女子体操队队员桑兰，在运动会的练习屮不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫，出现人小便失禁的现象，若图5为排尿反射的反射弧示意图，则其受损的部位

6、最可能的是图中的（）A.甲B.乙C.丙D.T14.图6表示卿为底物的关系44表示不同物质，据图判断下列说法错误的是（）物质甲一物质乙U—猪图2物施丙“物质丁•A.图屮代表酶的是物质乙B.该图表示的是合成反应C.若物质甲是二肽化合物，则述需要水的参与才能产牛:物质丙和丁D.图示反应速率会受到温度、PH值等外界环境的影响15.细胞分化后，垂体细胞能合成生长激素，肌肉细胞能合成肌动蛋白。下列关于垂体细胞和肌肉细胞的描述，正确的是（）A.DM相同，蛋白质有所不同B.DNA不同，蛋白质有所不同C.DNA相同，蛋白质完全相同D.DNA不

7、同，蛋白质完全相同16.在双螺旋DNA模型搭建实验中，使用代表氢键的订帖钉将代表四种碱慕的塑料片连为一体，现构建一个含20对碱基（A有11个）的DNA双链片段，为了逼真起见，使用的订书钉个数应为（）A.20B.40C.49D.5117.在某保护区内发现一种地雀，其喙具有钝喙（BB）、尖喙（PP）和屮间型（BP）三种表现型，数量依次为260只、180只和360只，则P的基因频率是（）A.40%B.45%C.55%D.60%13.图7是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列冇关敘述，错误的是（）抗原一图7A.①是从已免疫的小鼠脾脏

8、中获得的B淋巴细胞B.②过程实现的结构某础是细胞膜具冇一定的流动性C.③一定是杂交瘤细胞D.④是经筛选培养获得的能分泌特界性抗体的细胞群13.现有一雄虫的表现烈是红眼、蓝斑点翅和一白眼、粉斑点翅的隐性纯合子雌虫进行交配，其了代表现型及数目如表&则可推知控制这两对性状的相关基因之间的关系为红