1.1.3集合的基本运算 课件 (人教A版必修一)

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1、1.1.3集合的基本运算观察集合A,B,C元素间的关系:A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},C={3,4,5,6,7,8}一、并集:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集,记作:A∪B即:A∪B={xx∈A,或x∈B}读作:A并BABA={4,5,6,8},B={3,5,7,8},C={5,8}观察集合A,B,C元素间的关系:二、交集:一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为集合A与B的交集,记作:A∩B读作:A交B即:A∩B={xx∈A,且x∈B}ABA∩BB∩A(2)A∩A=A∩φ=Aφ=三、并集和交集

2、的性质:A∪BB∪A(1)A∪A=A∪φ=AA=(3)AA∪BBA∪B三、并集和交集的性质:(5)A∩BA∪B(4)A∩BAA∩BB(7)若A∩B=A,则AB.反之,亦然.三、并集和交集的性质:(6)若A∪B=A,则AB.反之,亦然.1.能否认为A与B没有公共元素时,A与B就没有交集?答:不能.当A与B无公共元素时,A与B的交集仍存在,此时A∩B=∅.自主探究2.怎样理解并集概念中的“或”字?对于A∪B,能否认为是由A的所有元素和B的所有元素所组成的集合?答:其中“或”字的意义,用它连接的并列成分之间不一定是互相排斥的,“x∈A,或x∈B”这一条件,包括下列三种情况:x∈

3、A,但x∉B,x∈B,但x∉A;x∈A,且x∈B.对于A∪B,不能认为是由A的所有元素和B的所有元素所组成的集合,违反了集合中元素的互异性.因为A与B可能有公共元素,公共元素只能算一个.解:A∩B={x

4、-3

5、x<-1.5,或x>1.5}={x

6、-3

7、-3

8、x<-1.5,或x>1.5}=R1、设A={x

9、-3

10、x<-1.5,或x>1.5},求:A∩B,A∪B.2、设A={x

11、0

12、1

13、0

14、-

15、1

16、-1

17、1

18、1

19、-1

20、1

21、-1

22、y=x+3},B={(x,y)

23、y=3x-1},则A∩B=________.答案:{(2,5)}4.已知Q={x

24、x是有理数},Z={x

25、x是整数},则Q∪Z=________.解析:Q∪Z={x

26、x是有理数}∪{x

27、x是整数}={x

28、x是有理数}=Q.答案:Q1.设集合A={1,2},B={2,3},则A∪B等于()A.{1,2,2,3}B.{2}C.{1,2,3}D.∅答案:C2.设

29、集合A={x

30、-5≤x<1},B={x

31、x≤2},则A∩B等于()A.{x

32、-5≤x<1}B.{x

33、-5≤x≤2}C.{x

34、x<1}D.{x

35、x≤2}答案:A预习测评误区解密 因没有明确描述法表示集合时的代表元素而出错【例4】设集合A={y∈R

36、y=x2+1,x∈R},B={y∈R

37、y=x+1,x∈R},则A∩B等于()A.{(0,2),(1,2)}B.{0,1}C.{1,2}D.{y∈R

38、y≥1}错解2:在解方程组的基础上,注意到M、N中代表元素是y,故选C.错因分析:没有理解集合的描述法的含义,元素的表达式符号是“y”,而不是“(x,y)”,有的同学盲目地将两约束条件

39、联立求得其交点坐标,其实质是误将元素表达式“y”理解成“(x,y)”.正解:A={y∈R

40、y≥1},B={y∈R

41、y∈R},∴A∩B={y∈R

42、y≥1},故选D.答案:D纠错心得:这里的集合A、B是用描述法表示的,要首先明确代表元素是什么,再看元素的属性,从而确定该集合表示的意义,是数集,还是点集,是x的取值范围还是y的取值范围,解决这一类问题时,一定要抓住集合及其元素的实质.题型二 已知集合的交集、并集求参数【例2】设集合A={a2,a+1,-3},B={a-3,2a-1,a2+1},A∩B={-3},求实数a.解:∵A∩B={-3},∴-3∈B.∵a2+1≠-3,∴①

43、若a-3=-3,则a=0,此时A={0,1,-3},B={-3,-1,1},但由于A∩B={1,-3}与已知A∩B={-3}矛盾,∴a≠0.②若2a-1=-3,则a=-1,此时A={1,0,-3},B={-4,-3,2},A∩B={-3},综上可知a=-1.点评:本题考查交集的定义,并考查集合中元素的性质,注意分类讨论思想的运用,在确定集合中的元素时,要注意元素的互异性这一属性以及是否满足题意.题型三 交集、并集性质的运用【例3】若A={x

44、x2+px+q=0,x∈R},B={x

45、x2-3x+2=0,x∈R},A∪B=B,求p

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