山西省太原市第五中学高二4月月考语文试题含解析

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1、山西省太原市第五中学2015-2016学年高二4月月考语文试题一、古诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成1〜5题。张居正，字叔大，江陵人。少颖敏绝伦。十五为诸生。巡抚顾璘奇其文，曰：“国器也。”未几，居正举于乡，璘解犀带以赠，且曰：“君异日当腰玉，犀不足溷子。”嘉靖二十六年,••居正成进士，改庶吉士。徐阶辈皆器重之。居正为人，硕面秀眉目，须长至腹。勇敢任事，豪杰自许。然沉深有城府，莫能测也。严嵩为首辅，忌徐阶，善阶者皆避匿。居正自如，崙■亦器居正。居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉

2、行。黔国■公沐朝弼数犯法，当逮，朝议难之C居正擢用其子，驰使缚之，不敢动。既至,请贷其死，锢之南京。居正以御史在外，往往凌抚臣，痛欲折之。一事小不合，诟责随下，又敕其长加考察。御史刘台按辽东，误奏捷。居正方引故事绳督之，台抗章论居正专恣不法，居正怒甚。帝为下台诏狱，命杖百，远戍。由是诸给事御史益畏居正，而心不平。居正乞归葬父，帝使尚宝少卿郑钦、锦衣指挥史继书护归，期三月，葬毕即上道。居正请广内阁员，诏即令居正推。居正因推礼部尚书马自强、吏部右侍郎屮时行入阁。自强素忤居正，不自意得之，颇德居正，而时行与张四维皆口昵于居正，居正乃安意去。■居正自夺

3、情后，益偏恣。其所黜陟，多由爱憎。左右用事之人多通贿赂。冯保客徐爵擢用至锦衣卫指挥同知，署南镇抚。居正三子皆登上笫。世以此益恶之。及卒，帝为辍朝，谕祭九坛，视国公兼师傅者。至是，赠上柱国，谥文忠，命四品京卿、锦衣堂上官、司礼太监护丧归葬。于是四维始为政，言官劾居正，新进者益务攻居正。诏夺上柱国、太师，再夺谥。居正诸所引用者，斥削殆尽。帝命司礼张诚及侍郎丘梯偕佛衣指挥、给事川籍居正家。诚等将至，荆州守令先期录人口，锢其门，子女多遁避空室屮。比门启，饿死者十余辈。诚等尽发其诸子兄弟藏，得黄金万两，白金十余万两。其长子礼部主事敬修不胜刑，寻口缢死。赞

4、F1：张居正通识时变勇于任事神宗初政起衰振慕不可谓非干济才而威柄之操几于震主（选自《明史•张居正传》,有删改）1.下列各加点字的解释，不正确的一项是（2分）A.巡抚顾璘奇其文B.善阶者皆避匿善：与友好C.课吏职课：考核D・不自意得之意：料想2.下列对文屮画波浪线部分的断句，正确的•一项是（2分）A.张居正通识时变/勇一于任事/神宗初/政起衰振漿/不可谓非干济才而/威柄之操/几于震主/卒致祸发/身后《书》曰“臣罔以宠利居成功”/可弗戒哉B.张居正通识/时变勇于任事/神宗初政/起衰振糜/不对谓非干济才/而威柄之操/几于震主/卒致祸发身后《书》H/“

5、臣罔以宠利居成功”/可弗戒哉C.张居正通识时变/勇于任事/神宗初/政起衰振柴/不可谓非干济才而/威柄之操/几于震主/卒致祸发/身后《书》曰“臣罔以宠利居成功”/可弗戒哉D.张居正通识时变/勇于任事/神宗初政/起衰振嫖/不可谓非干济才/而威柄之操/几于震主/卒致祸发身后/《书》曰•“臣罔以宠利居成功”/可弗戒哉2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（2分）A.古代皇帝即位，都要改元，称元年。自汉武帝起开始有年号，此后多以帝王年号纪年。如文中的“嘉靖二十六年”，即为用帝王年号纪年法。B.杖，即杖刑，古代刑罚之一，指用荆条或大竹板拷打

6、犯人。杖为古代五刑之一，相沿直至清末。C.中国古代礼俗，官员遭父母丧应弃官家居守制，称.“丁忧”。“夺情”，又称夺情起复，是丁忧制度的延伸，意思是为国家夺去了孝亲Z情。D.“谥号”，是古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号。谥号都带有表彰性，相当于盖棺定论，如“文忠”即张居正的谥号。3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）A.张居正少年时已显现过人的才华，徐阶等人极器重他。张居正为人城府极深，即使严嵩在任首辅时忌恨徐阶，他也能得到严嵩的赏识。B.作为一个具有雄才大略的政治家，张居正为政雷厉

7、风行，极其严苛。他整顿吏治，明确责任，赏罚分明，政令“虽万里外，朝下而夕奉行”。C.张居正晚年独揽大权，随个人喜好提拔•、罢免官员，连冯保的门客徐爵都被提拔为锦衣卫指挥同知，署南镇抚。D.张居正死后，在张居正父丧其间与他结怨的张四维，弹劾张居正。因此万历皇帝下诏抄了张家并夺去张居正的谥号。4.把文言文阅读材料屮画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）黔国公沐朝弼数犯法，当逮，朝议难Z。居正擢用其子，驰使缚Z,不敢动。（5分）（2）居正方引故事绳督之，台抗章论居正专恣不法，居正怒甚。（5分）【答案】1.A2.D3.D1.D2.1)黔国公沐朝弼屡

8、次犯法，当逮捕法办，朝廷大臣议论时感到为难。张居正便提拔任用他的儿子，又派人飞快前往逮捕沐朝弼，他不敢动弹。(2)张居正准备援引成例章法对他进行督责处