《我知，我思，我行》讲座

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1、《我知，我思，我行》导语：同学们，或许现在有很多人的心里相当不舒服，你们会默默地抱怨我们，“有没意思，晚上还上课”，你们会有这样的想法，我表示了解，但对不起，我也为你们的想法而感到惋惜，因为你们的意识所触摸的东西太少了，我必须说“你们站在比内江师院其他大一同学更优越的地方时，你们却选择了抱怨”，我们准备的团校课不是照搬照抄，我们所希望的是能通过我们所讲的东西给你们带来方便，正如刚刚你们的师姐给你们讲了梦想，你们刚步入大一，都有梦想，但梦想是用来什么的，不是拿来比的，不是拿来看的，而若是要我们默默的去实现的，到底怎么实现，你们都能正确的把握吗？大学来了快两个月了

2、，你们对大学的看法是什么，你们在大学究竟想得到什么，四年之后离开时你们又带着什么离开，你们又该怎样去实现在大学的目标，你们有想过吗？大声点，有想过吗？有就好，没有，也没什么？如果大家愿意静下来，愿意安安静静的坐在这里，那么，很荣幸，就让我来谈谈我的大学，与同学们一起分享我对大学的想法。作为学生，我们最主要的任务就是学习，我想，大学生的学习不仅仅只局限于书本上的知识，书本上的知识我们固然要学，包括自己本专业的教材，也包括其它书籍，但前提是健康的。我们学的还有很重要的一样东西，那就是能力，一种全方面的能力，我们也要好好学，但前提也必须是健康的。我们需要提高，但怎样

3、去提高，这就是我知、我思、我行的目的。学习每个人都希望自己能够全方面成长。成长我认为不外乎两方式，一者是通过时间的积淀，把自己在日常生活中经验一点点积攒起来，形成自己将来应付其它的财富，但这种仅仅依靠自我的积淀是极其缓慢的。还有一种方式就是通过学习，借鉴他人，我想仅仅靠自己积攒的东西往往是有限的，并且其速度也是极其缓慢的，一个人凭自己的经历去积淀自我成长的东西又怎么能够与自己学习所获相提并论呢？打个比方来说：我们作为大学生无外乎就是大学生这些事儿，如果你够积极，你可以选择做学生工作提高能力，你可以主动地去接触社会，但作为大一的新生就注定了你比跟你有相同想法的师

4、兄师姐少了解很多，差的东西怎么办，难道你就干等着等自己到了那一步就一目了然了吗？我想当然不是这样。孔子就曾说：“三人行，必有我师焉。”这句话流传千古，个中道理没有谁不知道，在大学里又何止是“三人行”呢？应该是“多人行”“众人行”了。在座的各位所接触的外延我想应该比学校大部分其他同级同学宽多了。有如此好的资源不用，岂不是浪费。这就好像是你的面前摆满了丰富营养的大餐，如果你身体没什么问题，胃口也还好，你又何必死死拽着手你的干饭呢？饭是要吃的，但如果你错过了前面的大餐，等你回想起来，我想不仅是你自己，就连你肚子里的蛔虫都会抗议你了。所以，学习是很重要的，那么，我们对

5、于学习的认识，学习有什么作用，怎样去学习，学习中又该注意些什么？接下来我们就谈谈这些方面的内容。一、学习有什么作用《大学》讲到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”从这句话中我们可以知道大学在于“明德”“至善”，是对自身德行和对自身追求的完善。我们今天所谈的学习，打开书本使劲的看，这样是必须的。但如果你总是这样，那就绝对不行了，相信大部分的大学生都能够看到大学与高中的差别。高中需要学，为的是考大学。大学需要学，为的是人生。人生需要什么？一摞摞的书本？那是完全不够的，书本可以增长你知识，却不能增长你对社会的把握。人情的知晓，能力的突破。我们需要这些，或许

6、你已经拥有了这里面的一些东西，但这是完全不够的，我们需要增长他们，怎样增长他们呢？靠自己，靠身边的人提醒，靠一两个师兄或师姐的提点？够吗？肯定不够，请不要忘记，你只是大一的晚辈在你的上面有大二、大三、大四、甚至大五大六，有这么多可以“请教”的对象，又何必谈学习无人点拨呢？“请教”又该“如何请教呢？”最好的方式就是学习，接下来就来谈谈该怎样去学习。二．怎样学习1.拓宽你的外延第一步，对于在座的各位而言，本来是不该有谈到的意义。学习必然是向优秀的师兄师姐学习他们的长处，外延不够宽，你所接触的圈子只含定在这个范围之内，这是远远不行的,我俄每年需要扩展外延,只有更宽的

7、外延,你才会有更多的机会,更多可以学习的地方.2.用礼貌当做你的敲门砖外延拓宽了，接下来要做的就是解决如何学习的问题，如何学习？如何可以让你更好地学习？如何才能让师兄师姐愿意把东西教给你？最好的方法就是礼貌,礼貌是推销自己的最好办法,一个彬彬有礼的人将会有更多的机会.3.虚心、耐心、细心当然，大家在前面都已经了解我们是学习者，我们要向师兄师姐学习，当我们在破开你狭小的周边世界后，你的眼光所注意到的范围已经不再是狭小，接下来又该怎么办？此时你应该做的就是“虚心、耐心、细心”虚心指你要有一颗肯学的谦恭态度。耐心指的是要日积月累，慢慢学习，细心是指要善于发现，善于发

8、现师兄师姐们身上的优点，思维方法。处事