地方本科院校会计学特色专业建设探讨

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1、财会CAIKUAI教育JIAOYU地方本科院校会计学特色专业建设探讨□于国旺（博士）（北方工业大学经济管理学院北京100144）摘要：当前，我国地方本科院校会计学特色专业建设具有十分重要的意义，其应当在目标导向、主动适应和坚持特色原则的引导下，在会计人才培养目标、会计教学、师资队伍建设等方面进行重大变革，通过确定人才培养目标、优化人才培养方案、优化课程体系与结构、改进教学方法和手段以及创新教学评价体系等途径，充分发挥会计学专业特色的相对优势，全方位提高会计人才培养质量及市场竞争地位。关键词：本科院校会计学特色专业

2、着经济社会发展和全球化进程色专业建设力度，以适应教育竞争和学、师资队伍建设、人才培养质量等方随的不断加快，我国社会对会计长远发展的需要。面已形成显著的风格和特征，且获得人才的需求日渐增加，但会计人员之一、地方本科院校会计学特色专社会普遍认可并享有较高的社会声间的竞争也越来越激烈，会计教育环业建设的意义誉。当前，地方本科院校开展会计学特境已发生了较大变化。这要求地方本所谓会计学特色专业，是指该专色专业建设具有十分重要的意义。科院校必须立足实际，加大会计学特业在办学定位、人才培养方案、教育教（一）满足社会需求的客观需

3、要的平时考核除采取平时作业考核外，分析报告、平时测验五部分构成，每一项目编号：JSJG264；2011年盐城工学院教改还可采取案例讨论、课外财务分析报部分各占平时成绩的20%。研究课题《财务分析课程教学改革研究》的研告（或小论文）、平时测验等形式。究成果，项目编号：1118）4.拓展考核内容。财务分析课程2.分散考核时间。财务分析课程考核不仅要考核学生对财务分析教考核除期末考核外，还可采取期中考材中财务分析的基本理论和基本方核，平时可采取不定期作业考核、案例法的掌握情况，还要通过案例分析或讨论考核、平时测验等形式

4、，主要评价讨论的形式考核学生运用企业的实参考文献：学生的平时学习态度和学习效果。际资料，运用所学财务会计、财务分1.黄晓梅.综合能力提升导向的财务分析3.适当提高平时成绩占课程总成析、税务、统计、金融等相关专业知案例教学法［J］.财会月刊，2010，（12下）：绩的比例。财务分析课程的总成绩可识，结合当前的市场经济环境条件的103-105.由平时成绩、期中考核成绩和期末考变化，进行实际分析，完成分析报告，2.赵馨燕.本科财务分析课程若干教学问核成绩三部分构成，评分比例可定为提出相关建议的能力，这不仅考查学题探讨［

5、J］.财务通讯，2010，（12下）：151-152.40%、20%、40%；若没有安排期中考生的理论联系实际的能力，还考核了3.赵自强，顾丽娟等.中西方财务报表分试，财务分析课程总成绩可由平时成学生的实际分析能力和应用能力，同析课程比较［J］.财会月刊，2010，（10下）：106-108.绩和期末考核成绩两部分构成，平时时还考核了学生的口头表达和文字4.刘圻.大学财务分析课程网络导向教学成绩和期末成绩各占课程总成绩的表达能力。S法研究［J］.财政监督，2009，（11）：31-32.50%，期末成绩即为期末卷

6、面成绩或5.刘建勇，朱学义等.《财务分析学》课程期末（综合）财务分析报告（或小论文）（注：本文系江苏省教育厅2011年教研建设及创新研究［J］.会计之友，2010，（4下）：成绩；平时成绩可包括出勤表现、平时教改项目《基于地方工科院校会计学专业创116-117.作业、课堂讨论发言、课外（阶段）财务新人才培养的实践教学模式研究》研究成果，CommercialAccounting2012·02·04期123财会CAIKUAI教育JIAOYU在市场经济条件下，由于竞争日其自身价值的提升主要体现在自身学改革与创新、强化师

7、资队伍建设等趋激烈，经营活动的各种不确定性增知识的获取、能力的培养和道德的形工作。强，企业迫切需要大量动手能力强、职成三个方面。会计学专业学生也只有（二）主动适应业素质高的会计人才。但是，由于地方具备相应的知识、能力和道德，才能由于地方本科院校会计学专业的本科院校会计人才培养模式尚未根据满足社会需求，进入社会后才能更好首要任务是为区域经济社会发展培养社会需求及时进行调整，依然只注重地发挥作用。但是，我国地方本科院会计人才，所以主动适应要成为地方向学生传授理论知识，而忽视了这些校会计学专业只注重完成教学任务，本科院

8、校会计学特色专业建设必须遵知识在特定情境中的具体应用，其结教师根据教学大纲和教材内容，按部循的重要原则。该原则是指地方本科果往往导致会计学专业学生无法适应就班地向学生讲授课本知识，而基本院校会计学特色专业建设要主动适应社会需求，难以找到合适的工作岗位。忽视了实现学生自身价值的客观需社会客观需要，充分考虑区域经济社所以，会计人才培养如何满足社会需要，培养的学生难以及时适应新