地方本科院校特色专业建设探讨_基于大理学院药学专业特色发展的思考

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1、大理学院学报第11卷第3期2012年3月JOURNALOFDALIUNIVERSITYVol.11No.3Mar.2012地方本科院校特色专业建设探讨———基于大理学院药学专业特色发展的思考夏从龙,刘光明,彭芳,张明,杨志勇(大理学院药学与化学学院,云南大理671000)[摘要]介绍大理学院药学专业在推进特色专业建设中的做法和举措。在特色专业建设中要立足地方,要与区域经济、社会发展紧密结合,充分体现学校的办学定位和思想,以社会需求和就业为导向,构建经济、社会发展需要的课程体系,改革课程的教学内容,加强课程、教材和师资队伍建设。

2、以实际工作能力培养为主线,构建实践教学平台,突出学生实践能力、创新思维能力和社会适应能力的培养。[关键词]地方性高校;药学专业;特色专业;建设举措[中图分类号]G420[文献标志码]A[文章编号]1672-2345(2012)03-0075-05OnCharacteristicMajorConstructioninLocalUniversities———BasedonDevelopmentofCharacteristicsinPharmacyofDaliUniversityXIAConglong,LIUGuangming,PE

3、NGFang,ZHANGMing,YANGZhiyong(CollegeofPharmacyandChemistry,DaliUniversity,Dali,Yunnan671000,China)〔Abstract〕ThispaperintroducesthemeasuresofconstructingcharacteristicsinPharmacy.Duringthisprocess,wearebasedonthelocalarea;combinethemajorcloselywiththeregionaleconomya

4、ndsocialdevelopmentinordertofullyreflecttheschool'seducationalorientationandspirit.Meanwhile,weareorientatedforthesocialneedandemployment,setupacoursesystemsuitingtheeconomicandsocialdevelopment,reformtheteachingcontentofcurriculum,andenhancetheconstructionofcurricu

5、lum,textbookandteacherstaff.Moreover,focusingonthetrainingofstudents'practicalworkingability,weestablishtheplatformofpracticalteachingtohighlightthestudents'abilitiesofpractice,creationandsocialadaptation.〔Keywords〕localuniversities;pharmacyspecialty;characteristics

6、pecialty;constructivemeasure大理学院是一所有32年本科办学历史,以医学中办学历史不长的专业,要想在全国172个药学专和教育学见长,医学、教育学、文学、理学、法学、管业中占有一席之地,就必须优化专业学科结构,推理学等学科协调发展的省属综合性本科院校,是全进教学研究与改革,加强内涵建设,提高人才培养国非省会城市中由地名加学院命名的具有硕士授质量。进一步改善办学条件,培养办学特色,提高专予权为数不多的地方性本科院校之一。其中,药学业的办学实力和社会声誉,适应地方经济社会发展专业始建于1995年,1996年

7、正式招收药学专业本科的需要。为此,我们认真领会教育部《关于加强“质生,2004年正式招收药物化学硕士研究生。2009年量工程”本科特色专业建设的指导性意见》(教高司药学被列为云南省博士建设点,2010年获药学一级函〔2008〕208号文件)的精神、特色专业的建设目标学科硕士授权点。和建设内涵,借鉴兄弟院校开展特色专业建设的〔1-5〕2008年,大理学院药学专业被教育部列为“国举措,组织开展了以下工作,与进行特色专业建家级特色专业建设点”。对于一个地方性本科院校设的兄弟院校进行探讨。75总第99期医学大理学院学报1以优势学科和省

8、教学质量工程项目为依我校药学专业设置药学综合和临床药学方向,采用托,开展药学特色专业的建设前期趋同,后期分化的“2+2”培养模式。对课程体系在专业建立之初,由于受到学校领导的高度重进行分化、重组、拓展与新建的方法,重构以“通识视,药学专业被确定为学校重点、优先发展的专业,必修

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