教师学年业余学习总结与教师学年个人工作总结汇编

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1、教师学年业余学习总结随着新课程改革的实施,教师的业务水平殛待提高,为了适应时代发展,做一名合格的教师,我利用课余时间坚持学习,取得了较好的效果,现总结如下。一、积极参加学校及上级组织的各种课题研究:课题研究能提到自己的教育科研能力,因此,作为一名合格的人民教师,积极投身于教育科研实践中,参加英语组的科研课题研究,在实践中检验自己,在实践中提升自己。通过参加教育科研活动,使自己的教育教学能力有一个新的飞跃,质的飞跃。二、坚持利用业余时间学习,充实自己:教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教

2、师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水來”的境界。因此,我利用业余时间自学,学习教育教学的新理论,新理念,新方法。同时,坚持自学英语,提高自己的英语水平。三、虚心向同行学习:在教育教学过程中,遇到不懂或疑惑的问题及时向同行请教,向学生求教,达到教学相长的目的。四、加强师德修养,努力完善自我:教育是一项崇高而神圣的事业,作为一名合格的人民教师,我加强自己的师德修养,爱岗敬业。用一颗宽容的心对待学生,关爱每一个学生,尤其是那些学习上有困难的学生,对他

3、们多鼓励,少批评,不挖苦讽刺学生,用高尚的人格影响学牛,做到为人师表,率先垂范。五、课堂教学与理论相结合,实践新课改:将新理念,新方法运用到课堂教学中,在实践中尝试,再将所得的经验积累,通过“学习——实践——再学习——再实践”的学习方式提高自己,重视自己的教学感悟,加强口己教学反思,提升自己的教学水平。总之,本着虚心、求实的原则,认真学习,努力实践,使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,不断提高自己的综合能

4、力。教师学年个人工作总结一学年的时光就这样过去了,回顾一学年的工作,想说的话真是很多。人民教师这一职业是非常辛苦的,下面分两个方面来说一说:一工作表现方面:1.2017年来一直带病工作,身患13样毛病,有严重的高血压,抑郁症后遗症,睡眠障碍,有体检报告为证,仍然奋斗在教学最前线。这一学年仍然和蔡和美老师搭档合作,教得是我校家境特别困难的学生,大幅度的提高了他们的数学成绩和素养,教会了他们养成习惯,培养了读书和做人的意识。2•为人正派公正,敢于直言,处事大局着手,小处着眼,善待同事。虽然同事们和领

5、导们很少看到我的亮点和我的家庭困难。身为学校老教师仍然在这里努力拼搏了15年了,虽然没有为我留过什么好位置,给过好荣誉,甚至有讥笑打击,磨难锻炼,让我非常寒心。我仍然矢志不渝地奋斗在小学教育的第一线,不轻易为金钱和权力所诱惑,追求的是教育的本质和核心内容。终于好人有好报,有了贤妻良母,家庭幸福美满和谐愉快,教出来的学生也时常来探望问候,甚至请喝喜酒,经常被请去召开同学会!3•认真钻研教材教案,面对这些贵州大山里出来的孩子们,力图创新教法,使学生学得认真轻松,自己也教的愉快开心。4•去杭州听课,2

6、017年的机会才遇到一次,我几乎听了所有名师的课(包括晚上10点的讲座),领略了风采,收获了信心,找到了差距和奋斗的目标。5.广交天下朋友,善待身边的人,与人为善,虽然经常吃了些小亏,却换来真情真心,以身作则去体现教育事业的人格魅力。6.自从从事了教育事业以来,不仅在经济上没有什么收获,反而为学生垫付近5000块的现金,凭我的才干,我本来2017年前早就可以过上很优越的的生活,但我的父母一直教育我多为别人考虑,再为自己考虑的理念,所以病苦贫穷至今,我未尝后悔过!因为我坚定的相信我以后会有很多好报

7、,很多财富,很多的兄弟姐妹般美好的感情!7•积极主动的参与学校的各种活动,不计报酬,不辞辛劳,不称功劳,比如篮球赛,比如文艺汇演,比如各种学校的评比,努力推动学校朝中兴的方向发展!8•最后一点:我相信,再过5年我们的上望四小在戴圣建校长的带领下一定会有一个更美好的明天,发展成为滨海实验小学,我相信我们的社会因为我们对教育事业的付出,会政通人和,民族变得民富国强!二;自身要努力的方向1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心,多

8、点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以髙度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工

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