高二政治哲学第一课讲义(老师)

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1、哲学第一课讲义一、哲学的基本问题（一）什么是哲学的基本问题1.哲学的基本问题一一是思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题2.哲学基本问题的内容唯物主义：古希腊赫拉克利特“火产生了一切，一切都复归于火”；唯心主义：王阳明“心外无物”；可知论：马克思主义主张“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物”；不可知论：英国哲学家休谟认为人所能认识的只是自己的感觉，至于感觉之外是否存在客观世界，感觉能否正确认识客观世界等问题，都是不可知的。德国哲学家康德承认有客观世界即“自在之物”存在，并认为是它引起人们的感觉，但人限于

2、认识能力只能认识“自在之物”引起的感觉，不能认识“自在之物”本身。（1）思维和存在何者为第一性的问题――对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。A.凡认为存在决定思维的，就是唯物主义一一唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识；举例：明清王夫之“气者，理之依也”（气是指的物质实体）、德国费尔巴哈“人不是导源于天，而是导源于地，不是导源于神，而是导源于自然界”。B.凡认为思维决定存在的，就是唯心主义――唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质举例：如英国贝克莱主张“

3、存在即被感知”、“物是感觉的集合”。（2）思维和存在有没有统一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题一一对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论A.可知论认为思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在，人能够认识世界，这已被人的实践活动所证实。举例：马克思主义主张世界是可知的，世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。B.不可知论者认为思维不能正确地反映存在。缺陷：这种观点忽视了社会实践的发展和人类的认识能力总是在不断地提高。举例：“庄子梦蝶”庄子在大树下睡觉，梦见自己变成了一只蝴蝶，在草地上翩翩起舞。突然狂风大作，

4、暴雨袭来，庄子飞来飞去无处躲藏。吓醒过来原来是一场梦。于是庄子就思考了这样的问题；庄子到底是蝴蝶还是人，梦境与现实谁是真实的。（其实，蝴蝶梦中庄子的疑问是最彻底的不可知论、怀疑论，因为他对自己的存在也表示了不可知和怀疑。）休谟认为人所知道的只能是自己的感觉，所谓通过认识而发现的客观规律性或因果必然性，不过是人在多次重复感觉以后形成的习惯性联想，至于这种因果必然性是否真实存在于客观世界中，我们是无法证明的。（二）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1.思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题（第

5、一性问题+同一性问题）学生活动：“忆一忆”人类的两项基本活动和必须处理的三对关系是什么？（认识和改造世界、人与自然界、社会和人的关系，选择其中的一个举例分析）举例：学习计划与学习实际（能力、习惯、知识基础）、每年的家庭发展计划、一个人的心情与当时的境遇；承认物质第一性就不会怕鬼神、不会参加封建迷信活动。2.思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题（第一性问题+同一性问题）（1）哲学要从总体上探讨人与世界的关系，就必须首先弄清思维和存在的关系问题，并对此作出明确的回答举例：人与自然的关系处理，首先要解决谁是第一性的问

6、题，承认物质第一性就是要强调自然和人的存在的客观性、人与自然关系的客观性（不可回避），进而才会探讨如何尊重自然、满足人的需要，如何处理人与自然的关系。人与自然关系的变化：敬畏自然一一图腾崇拜的唯心主义和朴素唯物主义；掠夺自然一一人的崇拜的唯心主义哲学和割裂人与自然关系的机械唯物主义；人与自然和谐相处一一科学发展观反映出的辩证唯物主义哲学（2）思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答举例：马克思主义哲学认为物质决定意识，意识对物质具有能动作用。这就决

7、定了他是唯物主义的哲学、决定了他对世界是怎样的（联系、发展、矛盾客观性）、人与社会的关系（社会决定个人，社会存在决定社会意识）等问题的回答。二、唯物主义和唯心主义学生活动：“学生讲坛”提前布置，由2名学生在收集资料，认真备课的基础上分别讲解唯物主义和唯心主义的相关知识，教师在此基础上补充。（提示：观点介绍中要把握基本观点、观点的局限性、代表人物或是著名命题举例等三个方面）（一）唯物主义1.基本观点――唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识2.三种基本形态（1）古代朴素唯物主义A.基本观点――否认世界是神创造的，认为

8、世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。B.局限性比这些观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据；b.它把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等，这就把复杂问题简单化了。C.代表人物――古希腊的泰勒斯、阿那克西米尼、