高考政治(通用)基础回扣练三含解析

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1、三、经济生活:从国家角度掌握一、静悟自查(一)坚持和完善基本经济制度1.公有制为主体(1)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。股份制是公有制的主要实现形式。(2)公有制主体地位的体现:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。(3)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。2.多种所有制经济共同发展(1)非公有制经济包括个体经济、私营经济、外

2、资经济。(2)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。(3)必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。3•客观必然性公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经

3、济平等竞争、相互促进的新格局。(二)坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度1.我国的分配制度(1)按劳分配是社会主义公直制经济中个人消费品分配的基木原则。(2)发展社会主义市场经济,还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。2•收入分配公平(1)意义:收入分配公平,是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。(2)实现的途径:①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。②增加居民收入,着重保护劳动所得,提

4、高居民收入在国民收入分配屮的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。③再分配更加注重公壬是实现社会公平的另一重要举措。1.效率与公平是对立统一的关系效率是公平的物质前提;公平是提高经济效率的保证。(一)市场的决定性作用与科学的宏观调控相结合1.充分发挥市场调节的作用发挥市场在资源配置中的决定性作用,有利于实现资源的优化配置,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。2.科学的宏观调控(1)原因:市场调节具有口发性、盲目性、滞后性的弊端。宏观

5、调控是政府的主要职责和作用Z—。⑵主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。(3)手段:经济手段、法律手段、行政手段。3.财政与税收仃)影响财政收入的主要因素有经济发展水平(最主要因素)和分配政策。(2)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;国家财政具有促进资源盒理配置的作用;国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。(3)税收具有强制性、无偿性、固定性的特征。目前在我国,增值税和个人所得税是影响很大的两个税种。(4)税收是国家组织财政收入的基本形式,是实施经济监督的重要手段,是调节经济的重要杠杆

6、。(二)贯彻科学发展观,加快转变经济发展方式1.科学发展观内涵第一要义是推动经济社会发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根木方法是统筹兼顾。1.加快转变经济发展方式的主要措施(1)实施创新驱动发展战略。(2)推动经济结构战略性调整o(3)推动城乡发展一体化。(4)全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。(一)坚持对外开放政策,提高开放型经济水平1.为什么必要性:是经济全球化的必然要求;是发展社会主义市场经济的必然要求;是进行社会主义现代化建设的必要条件。2.怎么样(1)加快转变对外经济发展方式,推动开

7、放朝着优化结构、拓展深度、提高效益的方向转变,着力培育开放型经济发展新优势;形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势;提高利用外资的综合优势和总体效益,推动引资、引技、引智有机结合。⑵坚持“引进来”和“走出去”相结合的基本战略。(引坚持独立自主、自力更牛的原则。(1)要有规则意识和利用世贸组织规则的本领,要有经济安全的防范意识。二、考前押题1.国务院日前印发《关于深化泛珠三角区域合作的指导意见》,通过泛珠三角区域的合作发展互利共赢,推动泛珠三角区域合作向更高层次、更深领域、更广范围发展。深化泛珠三角区域合作的意义在

8、于()①推进区域统一市场建设,促进资源合理配置②促进区域一体化同步发展,深化与港澳更紧密合作③建立区域内独立市场,促进区域内优势互补④优化区域发展格局,深挖国内需求潜力A.①②B.①④C.③④D.②③答案B解析②错在“同步”;③错在“独立”。2.全要素生产率(TFP)是衡量经济长期活力的重

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