教师继续教育个人学习总结与教师继续教育个人鉴定汇编

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1、教师继续教育个人学习总结通过今年继续教育培训的学习,使我无论是在教育思想,还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。让我深深地认识到要更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全而提高自身素质,它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障。一、教育观得以确立。现代教育观,就是要把“教师说学牛听J“教师灌学牛记匕“教师管学牛服从"的陈旧教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面发展二、师德修养的认识在这次学习主要是以《新吋期师徳修养》为主,同吋也有观看《师徳启思录》等影音资料,是走上讲台以來的一次师德洗礼,让我深刻地认识到教师的师德

2、在教学中的影响是至关重要的。我们对待教育事业是“甘为人梯"、“燃烧的蜡烛“精神;对待受教育者燹腆爱学牛,诲人不倦。◎对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益和需耍高于个人的利益和需要;在教育现实屮要表现为理解.团结和谦让;对待学生家长及其他社会人员要真诚相待、主动参与;在原则层面上则要树立良好的师德形象,不争夺名利,严于律已,真正做“师者,所以传道、授业、解惑也。三、校本研修面对面我对“校本研修%•了更深刻的理解,明白了“校本研修叩勺精髓所在,有以下收获:校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需耍为选题范围,以学校教师作为研究的主体,通过一定的研究程序得出研究成果,

3、并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展,保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。校本研修的目的是让教师成为教学,研究和进修的真正主人。提高教师的思想素质,认识终身学习的重要性,是迫在眉捷的任务。日前,有一部分教师的认识还不到位,认为现有的知识足己满足学生的需要,使得教师轻视学习,对教师的继续教育持抵制态度,因此,提髙教师对学习的认识,是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务,也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念,做不断学习之人,来完善和提高自我。走教师专业化发展之路,不能等,不能看,不能靠。自己一定要主动出击,要实

4、践。要变要我进步为我要进步四、课堂教学得到很大的提高。通过校际联动,通过同伴互助,通过专家引领,通过骨干培训,通过口主学习等多种形式,我对新课程,新理念,有了新认识。对于课堂教学有了更多的体会,更多的尝试,更多的提高。同时,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂J“满堂

5、灌”中解放出来。教师耍以饱满的热情上好每一节课,还耍增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。我认为做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师徳,也需有先进完备的教学策略与方法。在今后的教育教学工作中,还要继续坚持学习,在工作方面还要对学生给予多方面的指导,如生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导等方面。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。今后将坚持继续深入学习,陶冶情操,提升职业境界。总

6、之,通过继续教育培训,我收获了很多,我所教的学牛也受益匪浅,我深深感受到了,活到老学到'老的重要意义。教师继续教育个人鉴定本人在2xx・x年9月至2xx・x年8月的五年时间里,参加了宁波市中小学教师第二轮继续教育培训,在培训期间我认真听讲,及时完成作业,积极参加考试。通过培训,使我在教师的职业道徳修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。一、思想认识的提高。在培训屮,我始终把师徳建设摆在首要位置,变被动为主动。通过培训,使我更加坚定了教书育人德信心和决心。二、具体收获:1•通过“小学教师教育科研能力培训“和“中小学教师新课程通识培训",使我对教育科研和新课程有了更深的理解

7、,不断提高了自己的科研水平和驾驭新课程的能力。并且在区教师培训中心组织的课题设计比赛中获得一等奖,课题成杲获得宁波市评比二等奖。2.通过一系列的师徳培训,从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高口己的事业认识,职业认同水平,增强了口己从事教育事业的使命感和责任感。3•通过农村屮小学教师素质提升工程的培训,使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解,也提高了我们的管理能力尊敬的各位领导和专家:根

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