七上语文期中考试复习之名著

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1、七上复习之名著《汤姆•索亚历险记》1、请根据你对名著的阅读积累,将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。(4分)读书推荐卡名者节由情理彩荐书作精推《汤姆・索亚历险记》马克•吐温例:洞中历险这节作者用情景交融的写作手法,把人与自然、人与人、人与社会的亲和与对立关系表现得十分透彻。同时,也充分突出了人在征服自然和社会过程中的艰苦。iWilSWihIWtShffiHaaww.ffliw删鵬刪削齣SfflttfltttttttMIt.SMlgttttMWa!W槪删熾瞬i®(tt(29)2、名著阅读。(2分+3分)请依照示例,依据《

2、汤姆•索亚历险记》的内容,从所提供的标题中任选一个,用几句话介绍它的情节,并简要写出你的思考(可评价人物,可叙说启发)。示例:【鲁提辖拳打镇关西】鲁提辖赠送银两,打发金氏父女走后,设计教训镇关西,不料三拳竟把镇关西打死了。【我的思考】鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。备选标题:①了不起的粉刷工②扮一III回胆大包天的海盗③快乐的海盗营地【】丄我的思考]示例一:EJ【了不起的粉刷工】姨妈罚汤姆刷围墙,汤姆设法让伙伴们主动替他干活,而他自己则一边休息,一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。【我的思考】汤姆真是个“狡黠”的男孩

3、,他的所言所行无不显示出他的聪明、机智和可爱。3、名著阅读(4分)III暑假期间,希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《汤姆索亚历险记》,当他们读到“汤姆逃学当海盗”这一情节时,引发了一段对话,请你根据提示,完成下列对话。生性活泼调皮的儿子说:身为某中学老师的爸爸说:示例:想做什么就做什么,如果我也像他那样能有机会出去闯荡闯荡就好了。”(2分)儿子说:“真羡慕汤姆啊!自由自在,爸爸说:“在那样的教会学校学习,汤姆想当海盗是可以理解的,但现在的学校生活丰富多彩,你们完全不用逃学,更不能当海盗。现在学好本

4、领,将来尽可以施展自己的才华啊。你们倒是应该多学习他的闪光的一面。”(意对、连贯即可)(2分)4、名著阅读(5分)III(1)、《汤姆•索亚历险记》中,“海盗”生活一章中主要写汤姆和他的小伙伴、在岛上的自由自在的生活。乔和哈克杰克逊岛!='(2)、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是:刷墙5、名著阅读①请用简要的语言说说汤姆索亚在坟场上在坟场上,°汤姆索亚目睹了乔将鲁宾逊医生杀害并嫁祸于醉汉莫夫波

5、特身上。你觉得汤姆索亚是个好孩子吗?请说明理由。(2分)6、阅读《汤姆•索亚历险记》,回答问题。在主日学校里,学生怎样才能得到奖品《圣经》?汤姆又是怎样从校长那里得到这份奖品的?答:背诵两段《圣经》经文就可以得到一张蓝条,十张蓝条可以换一张红条,十张红条又可以换一张黄条。假如得到十张黄条,校长就会奖励给学生一本简装版《圣经》。=!他用宇亘的玩具物品换取其他孩子手里通过背圣诗而积攒的蓝票、红票、黄票,申请得到《圣经》。7、“走进图书馆”语文实践活动,小林看到高高的书架,密密的书册,有点不知所措。假如你要向他推荐《汤姆•索亚历

6、险记》,你准备怎么说?(注意:说话内容要切合作品本身的特点)(3分)in言精练优美。示例:小林,你好!我向你推荐《汤姆•索亚历险记》。这是美国著名的批判现实主义作家马克•吐温的四大代表作之一。小说的主人公汤姆•索亚是一个调皮可爱而又机智勇敢的小男孩,他揭发杀人犯,去当海盗,去洞中历险……情节曲折生动,语你觉得怎么样?快借一本看看吧!8、名著阅读(6分)最后,禧姬虚弱的手脚再也无力拖着她往前移动了。她坐了下来。[甲]跟她一起坐下。他们谈起了家和那里的朋友们,还有舒适的床铺,以及最要紧的光明!禧姬哭了,[甲]竭力想法要安慰她。

7、⑴这段文字出自小说中的的故事情节,作者是美国的。(3分)《汤姆•索亚历险记》洞中历险马克•吐温⑵[甲]就是,请结合小说的内容谈谈你对他的评价。(3分)汤姆汤姆生性顽皮,喜欢恶作剧,但心地善良,乐于助人,勇于冒险,追求自由,做错事后敢于承认错误,承认缺点,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。Q夂茎闻违下,印第安人乔(2)汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上(1)汤姆和k伴去坟地“试验,,用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的三个人发生争执,一怒之把大夫杀了。(1分)集中体现了智慧、计谋、

8、正义、无私、勇敢乃至领导才能等诸多品性。结合相关情节,说说你最欣赏他的哪一点。(2分)如:正义:印第安人乔在坟场杀死了大夫嫁祸于波特。起先,汤姆不敢揭发他,但最后他终于战胜了胆怯,在法庭上指证了真正的凶手,还波特以清白。计谋:汤姆被姨妈罚刷墙,但他装着很享受的样子,E1让伙伴们心甘情愿地用自己的玩具与他

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