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1、Unit 3 Look at me！ Lesson 1 学校：海龙镇新场小学教师：李露露班级：三年级TeachingContent 学习关于脸部五官的单词face, ear, eye, nose, mouth Teaching Aims 1.Knowledge aims 1)学生能听、说、认读下列单词：face, ear, eye, nose, mouth 2)学生能听懂、会说下列句型: This is my face/eye/ear/nose/mouth. Touch your face/ear/nose/mouth. Close your eyes Open
2、your mouth 2.Skill aims 1)能够在图片、实物、情境的帮助下运用句型Look at me. This is my face/ear/nose/mouth, 向别人介绍自己或别人的五官. 2）初步了解表示接触的指示用语，能听懂，并按指令做出相应的动作。 3)能够在图片、实物、情境的帮助下运用句型Look at me. This is my face/ear/nose/mouth, 向别人介绍自己或别人的五官. 3.Affection aims 1）培养保护眼睛和牙齿的意识 2）培养学生模仿标准、自然的发音及语调。 3）培养听说习惯和能力，让学生在
3、快乐中学习英语。 TeachingImportant and difficult points 1.Important point 关于脸部五官的单词face, ear, eye, nose, mouth的学习 2.Difficult point eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth 一词的尾音th的发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。 Teachingaids 教师准备小熊Zoom的脸部五官图片，以及face, ear, eye, nose, mouth 的单词卡片。 Teaching procedur
4、es Step1Warm-up 1：师生用英语打招呼 T：Goodmorning,everyone!S:................T:Hello,mynameisLiLulu.What’syourname?S:................T:Nicetomeetyou!S:Nicetomeetyou,too!2:Reviewthecolourwords.TeachingPresentation Let’s learn学习单词、句型 1: 教师出示小熊Zoom的头部五官图片，模仿小熊说话，让学生注意听，注意看。教师一边说一边把说完的部位拿掉。 2: 教师指
5、着自己说：I'm Sally. Look at me .出示face 实物图片，发音2遍，让学生仔细听，注意看老师口型。注意/S/的发言 教师指着自己的脸说This is my face. 3： 带领学生齐读2遍Face, face. This is my face,并要求学生随老师一起作出动作。同桌互相检查口型、发音。 学生一个一个读并做动作，一旦学生发音不准，教师要及时纠正。 以同样的方法教学单词face /ear/ eye/nose/mouth. 4：教师快速出示头部五官图片，学生认读face , ear, eye, nose, mouth 的单词卡片和图片，并引
6、导学生注意保护眼睛，读书写字的时候姿势要端正。 5： 学生到黑板拿起小熊的五官并读出来然后贴在小熊面部合适的地方。 6: 让学生听录音或者听老师读，跟读 Let's learn 部分的单词并要求学生指着自己头部和相应的部位，力求做到"眼到、口到、心到、手到"。 7: 教学Touch your face/ear/eye/nose/mouth. Let’s do 1：教师摸头部的不同部位，要求学生说单词，学生两人一组按照此方法练习。 2：小组活动：教师让学生按小组练习face, ear, eye, nose, mouth 要求小组的每一个组员分别说一个单词，其他同学指出相应的
7、部位。 Add-activities 纠正游戏：教师让学生把Zoom的五官按正确的顺序排出来。 Summary T：今天我们学习了什么？你记住了哪些内容？ Homework1.画出脸部五官图。2.课下进行Let’s do部分的对话练习 。Writing on the blackboard Unit 3 Look at me 1: face 脸 This is my face./ear./eye./nose./mouth. 2: ear 耳朵 Touch your face./
