小学语文(五年级下)阅读与写作组合训练21

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1、小学语文(五年级下)阅读与写作组合训练21第十一周组合训练R记事在脚下多垫些砖头大学刚毕业那会儿,我被分配到一个偏远的山区小镇当教师,工资低得可怜。其实我有着不少优势,教学基本功不错,还擅长写作。我一边抱怨命运的不公,一边美慕那些拥有一份体面的工作、拿一份优厚的薪水的同窗。这样一来,我不仅工作没了热情,而且连写作也没了兴趣。我整天琢磨着跳槽,幻想能有机会换一个好的工作环境,拿一份优厚的报酬。就这样,两年时间匆匆过去了,我的本职工作干得一塌糊涂,写作上也没有什么收获。这期间,我试着联系了几个自己喜欢的单位,但最终没有一个愿意接纳我。然而,就是那样一件

2、微不足道的小事,改变了我的命运。那天学校开运动会,这在文化活动极其贫乏的小镇,无疑是件大事,因而前来观看的人特别多。小小的操场四周很快围成一道密不透风的环形人墙。我来晚了,只好站在人墙后面,踮起脚也看不到里面热闹的情景。这时,身旁一个穿海军衫的小男孩吸引了我的目光。只见他一趟趟地从不远处搬来砖头,在那厚厚的人墙后面,耐心地垒着一个台子,一层又一层,足有半米高。我不知道他垒这个台子花费了多长时间,不知道他因此少看到多少精彩的比赛,但当他登上那个自己垒起的台子时,冲我粲然一笑。那成功的喜悦和自豪,却是那样的清楚。刹那间,我的心被震了一下——多么简单的事

3、情啊:要想越过密密的人墙看到精彩的比赛,就要在脚下多垫些砖头。从此以后,我满怀激情地投入到工作中,踏踏实实,一步一个脚印。很快,我便成了远近闻名的教学能手,编写的各类教材接连出版,各种令人羡慕的荣誉纷纷落到我的头上。业余时间,我笔耕不辍,各类文学作品频繁地见诸报刊,成了多家报刊的特约撰稿人。如今,我已被调至一所自己颇满意的学校任职。我常常想起那个“海军衫”,是他教会了我怎样面对困境。其实,一个有理想的人只要不辞辛苦,默默地在自己脚下多垫些“砖头”,就一定能够看到自己渴望看到的风景,摘到挂在高处的那些诱人的果实。基础过关1•文中描写“笑”的词语有“粲

4、然一笑”,请再写出两个描写“笑”的四字词语:(示例)微微一笑,嫣然一笑。2•文中“跳槽”的意思是人离开原来的职业或单位到别的单位或改变职业。精读开悟3「我常常想起那个'海军衫',是他教会了我怎样面对困境。”这个句子用的修辞方法是(BbA.比喻A.借代4根据全文内容,在文中横线上填上相应的句子。5“我的本职工作干得一塌糊涂,写作上也没有什么收获”是因为“我”对工作没有热情,失去了对工作的兴趣,”我便成了远近闻名的教学能手”是因为“我”满怀激情地投入到工作中,踏踏实实,一步一个脚印。6“我”多年后仍会想起那个小男孩,是因为这个小男孩教会了“我”一个十分

5、重要的道理,这个道理是:一个有理想的人只要不辞辛苦,默默地在自己脚下多垫些“砖头”,就一定能够看到自己渴望看到的风景,摘到挂在高处的那些诱人的果实。妙笔生花7•生活中有没有哪件事让你受到启发和教育?和大家交流一下吧。(80字左右)示例:有一次,我做一道数学题,怎么也做不出来,于是我放弃了,决定明天到学校听老师讲解。我来到小区旁的公园里玩,看到有位老爷爷正在拉二胡,有一段总拉不好,老爷爷不灰心,反复拉。我心里不由得一动,我遇到困难就放弃,这怎么行呢?于是,我赶紧跑回家,继续做题,终于做出来了。写人卖菜的女大学生胡双连一天,我来到菜市场,发现自己常去的

6、那个摊位上,卖菜的中年妇女没来。她的摊位上站着一个女孩,看上去20岁左右,衣着(简单简朴)。我在考虑今天该买什么菜,这时走来一对外国男女,他们在女孩旁边停下了,用英语跟卖青蛙的老头说话。老头尽管听不懂英语,却兴奋地叫着:“18元1斤!”老外摇摇头,老头以为嫌贵,赶紧说:“15元1斤,怎么样?”老外还是满脸无奈地摇摇头。“老人家,他们说愿意全部买你的,但你要把它们放回田里去。”女孩终于忍不住说话了。这女孩竟懂英语!“放回田里,他们给钱?”老头不敢相信。是的,他们说,抓青蛙是在破坏生态环境,这些有益的动物和我们一起生活在地球上,就像你和你家里的人生活在

7、一起一样,应该爱护它们。”女孩尽量用浅显的语言解释老外的话“只要他们给钱,我马上就把这些青蛙放回田里。”老头说。老头拿着钱,背起那袋青蛙就往出口处走。“买我的鸟。”一个头发染成黄色的男青年提着一只鸟笼走过来。“小姐,麻烦你跟他们说,只要他们给我钱,我马上就可以把鸟放飞。”“黄毛”急切地求女孩“女士、先生,你们去买菜吧,我会试着说服他。”女孩用英语告诉老外,老外满脸狐疑地走了。“嗨,他们说,他们不会买你的鸟,你应该把它放回大自然!”女孩冲着“黄毛”说。“黄毛”懊恼地提着鸟笼要走,看他的神情,他是绝对不会放飞这只鸟的。“等一下,你这只鸟多少钱厂女孩说。

8、女孩的这一举动让我猜不透,她要买这只鸟?“你买?便宜给啦,20元吧!”“黄毛”好像要送一个天犬的人情给她似的。“好吧!”女

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