探寻美丽山城活动案例

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1、《探寻美丽山城》活动案例一、活动背景围绕学校开展综合活动计划，以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未來”的课程改革精神为指导，“以了解家乡，热爱家乡”为主题，组织学生通过参观、调查、访问等形式，让学生了解家乡的特色以及发展状况。通过活动，增长学生的知识面及实践活动的能力，培养学生主动学习、探究学习、合作学习的能力，全面提高学生主动适应社会变化的素质和综合实践能力。二、活动目的1、通过对山城的探寻，使学生了解自己的家乡，激发学生爱祖国、爱家乡的情感。2、在活动中提高学生的基本实践能力，在实践中丰富学生的体验，增长他们的社会经验。3、能

2、掌握问题解决的基本方法之一：调查与访问（1）学会制定调查计划，能通过小组合作设计调查表；（2）能够对调查结果作出简单的分析；（3）能够根据调查结果提出建议或进行更深入的研究；（4）能解决一些调查过程中的实际问题，提高根据实际情况随机应变的能力。三、活动过程（-）、分解主题，自由选择探究课题1、分解主题。《探寻美丽山城》这个主题涉及面广，所以就指导学生根据学生自己的兴趣爱好、学生研究所需要的条件支持等方面，引导学生分解主题，确定探究的小主题。考虑到高中学牛己经具备了独立活动能力，所以在尊重学牛意愿的基础上，我们确定了六个活动主题：（1）、山城的

3、地理位置（2）^山城的遗址遗迹（3）、山城的历史传说（4）、山城的名人名士（5）、山城的土特产品（6）、山城的饮食文化2、自由组成探究小组。（二）、分组制订研究方案1、指导老师提供研究方案的范木。研究方案包括课题名称、研究的具体内容、研究的条件准备、实践的时间安排、预期的研究结果等。2、学生参照范本分小组制定活动方案。3、全班交流小组制订的方案。通过同学质疑、提建议的形式使全班互动，这样做一方面可以了解其他组的活动方案，同时，更重要的是通过同学间的互动交流，使自己组的方案更完善。例：学生小组制定的课题研究方案1、课题名称：山城的饮食文化2、小

4、组成员：李琨、宋沂菲、曾静、周平、王博民、王志晨3、活动的方法：（1）上网查找家乡饮食方面的资料。（2）向家长了解情况，到市场对老百姓进行调查采访。3、活动的内容：（1）山城的饮食特色是什么？（2）有哪些特色的小吃？4、人员分配：组长：李琨记录员：宋沂菲制定活动计划：曾静资料收集：周平、王博民、王志晨为主，全组成员参与。5、活动的吋间：放学后、周日下午，预计完成的时间为3—4周。6、活动成果：（1）小组集体完成的《山城的饮食文化》的调查报告。（2）活动过程中拍摄的照片；每个人写的活动日记。（三）、活动的实施学生按制定的方案进行活动，主要的活动

5、方式为上网查阅资料和社会调查。在学生活动的过程中，教师指导的重点是学会调查和采访。各小组利用业余时间,通过上网和调查走访，收集了大量的资料，我指导学生进行了整理。（四）、交流研讨学习成果1、让小组交流研讨（1）你们在参观、调查的过程屮采用了什么样的调查方法？调查中克服了哪些困难？（2）、根据调查的结果，你们有什么样的发现和收获？（3）通过参观、调查你有些什么心得发现？有什么新的想法？（4）评价自己小组合作的情况，你在活动中有什么优点和不足？在今后的活动屮有什么样的打算？2、每位同学在交流过程中回味活动的收获及经验，公正客观地评价本组及其他小组

6、活动成果。（五）、展示活动成果各小组利用各种形式展示自己活动的成果，有的制作幻灯片，有的制作手抄报，有的展示摄影图片；另外各小组还交流各自所得，汇总小组调研结果，形成总体调研报告。附：《探寻美丽山城》调查报告调查项目调查成果地理付置通化县坐落在吉林省东部，长白山西南麓，浑江中游，县城快大茂镇距长春市280公里，距沈阳240公里，距丹东市东港出海口370公里。梅集铁路纵贯南北，集锡、鹤大两条国道与通沈高速、通长高速、通丹铁路交错成网，四通八达，区位优势FI趋明显。全县幅员面积3726.5平方公里，辖5乡10镇，有汉、满、朝、回、蒙、壮、苗7个民

7、族，人口26万。县城快大茂镇被命名为东北三省及内蒙古自治区第一个国家卫生县城和吉林省园林城市。遗址遗迹白家堡惨案纪念地、河里会议遗址、惠家沟密营遗址、七道沟“万人坑”。“二密台传说”历史传说在二密镇政府往东稍偏北2公里处，是清朝康熙年间皇室为祭祖所设的二密台。很早很早以前，一天，睛空万里，金光灿灿，长白山的上空忽然出现三朵白云，原来是美丽的“三仙女”腾云驾雾，直奔天池而來。“三仙女”来到这迷人的池畔，便在这清碧如镜的天池里嬉戏沐浴起来。这时天空飞来一只神鹊，衔着一颗红果，它把红果放在三妹佛古伦的衣裙上。佛古伦洗毕穿衣时，发现了这颗闪闪发光的红

8、果散发着诱人的芳香，便把它放在口中，无意中便吞了下去，遂怀孕生一男孩。这男孩生而能言，体貌奇异。等他成人，仙女告诉他姓爱新觉罗。这便是爱新觉罗家族的祖先，清朝的始祖