半期分析_免费下载

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1、东塔初中九（2）班半期学情调查总结周万银一、指导思想本学期我们初三（2）班将以学校工作计划为指针，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，以团结奋进，永争第一为班训。进一步使我班学生在德智体各方面得到全面发展。初步展现初中毕业班学生应当具备的勇于拼搏，执著进取的精神面貌。二、班级情况分析我班共有学生40位。大部分学生具有较好的行为规范，但学业成绩呈现严重的断档且优等生缺乏模范带头作用；班上优等生冲进第一集团军（年级前21位）的人数不多，主要是部分学生没有明确的学习冃标和上进心

2、，实际上我班进入笫一集团的应为10人左右，这次只有7人。我班总均分虽然有531.79分（中考折合分），及格率是67.5,但年级前十名本班只有2个人，最好的名次仅是全年级第2名，总分为703.3o年级前50名里，本班是18个人；男生人数少且大多数男生学习习惯差，部分确实有一定的学习障碍，学困生的比例也较大。其中黄静是全年级102名，总分只有352」分，平时各科作业基本不做，无论你采取什么措施，始终是死猪不怕开水烫的架势,甚至中途有不读书的想法。三、期中分析（一）我班为九年级2班，共40名学生，最高得分703.3分，最低得分299.4分。现将总评检测得分情况具体分析如下：A优分段人数：7

3、人C优分段人数：8人B优分段人数：11人400—C优分段人数：10人400以下分段人数：4人（二）年级内班级评比如下：班级1£语—数nRRRF验估计中考分1班平均值RR06•1x4R2班平均值RR8921.R3班平均值RRR总平均值1A5•639.408•IX2822.40016.E（三）这次期屮考试成绩，与上次刀考相比这次的进步是及格率有所提高，但同时也暴露出了几个新问题。其一，做题速度慢。其二、心理素质差，特别是数学、物理考试，儿个好同学没有考出平吋的水平。其三，独立分析问题的能力差。表现在平时做题少，练习少，考试时题量一大，不能合理安排时间。第四,偏科现象严重。我班数学均分只有

4、65.25分，是全年级第二。总的来说期中考试虽然比刀考有了一些进步，但是成绩还不是很过硬与其他班级没有拉开差距，有些后进生成绩和学习能力很不理想，学习主动性和学习习惯还有待进一步养成。四、具体措施和打算1、通过个别帮教加强个别学生对学习主动性的认识，帮其树立切实目标，促其逐步进步，要有耐心。2、降低对后进生的学习要求和学习起点，通过耐心辅导和心理指导以及同学间的互助帮起提高，耍有信心。3、对学生进行长期反复不间断的思想教育，让其转变观念，对个别弱势学科加强重视，要有恒心。4、进一步鼓励学生学习热情，增强学习主动性，养成更为良好的习惯，进行学习方法的指导，要有热心。5、积极发现有厌学情

5、绪的或又自卑心理的学生，鼓励其要有平常心。五、试卷分析试卷考核内容注重书本知识与生活实际的联系，试题紧扣教材、课标、考试说明；知识点全、细、覆盖面广，重点突出，取舍合理；试题的设计数量合理，阅读量适屮，呈现形式新，具有开放性，联系实际、口常生活、技术与社会，注重原题变式和改变；注重对“双基”和实验教学的考查，注重综合能力考查，注重用化学知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析能力、化学的学科素养的考查。六、后期教学措施1.研究课堂加强对教材的研究，优化教学结构，在课堂教学中真正确立学生是学习的主体的思想，注重双基的训练，加强教学细节上的指导。2.关注中考将中考的新趋势、

6、新题型、新要求有意识地、有计划地渗透在平时的相关内容的教学中，尤其要关注体现新课程理念的中考试题。1.联系实际注重物理知识与日常生活的联系，尤其是体现实际应用方面