河包中学期末安全总结

河包中学期末安全总结

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1、2015—2016年度河包中学期末安全工作总结“安全责任,重于泰山”,安全工作是学校的首耍工作,为切实保障学校师生安全,依据上级有关安全文件精神,我校持之以恒地开展创建平安校园工作。本学期来,我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育及演练,增强学生的安全意识和自我防护能力;切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将木学期安全工作总结如下:一加强领导,措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入

2、重要议事H程,学校成立了由校长任组长、教导主任、财务主任为副组长的领导小组,学校校长直接抓,负责人及班主任具体分工负责组织实施。二、强化安全,警钟长鸣本学期来上级领导对学校的安全工作给予了高度重视与关心,这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓,定人定岗抓安全,大会小会讲安全,人人心中有安全,为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在开学初召开全体教职工会,提出安全第一的工作要求,反复强调安全工作的重要性,部署本学期安全工作重点,提醒大家在日常工作中特别注意安全问题;安全领导小组成员和安保人员坚持

3、每H在校园及学校周边进行巡查,每日最后一节课的课任老师,对学生进行简短的安全教育。做到安全的事常提,安全的经常念,严防死守,防患于未然。每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点,在思想上时时刻刻绷紧安全弦,在工作中处处防范安全隐患,做到警钟长鸣,极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。三、制度保证,工作到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有直接责任人的责任。2、2刀27H,学校安全领导小组对全校设施设备及校园周边环境进行了开学前的安全大排查;3月2

4、日,全校进行了开学典礼,校长就学校纪律规定、交通安全、消防、自然灾害、饮食卫生等安全教育;3月9日,学校组织全体教职工、学生及家长层层签订责任书;3月23日,学校组织食堂工勤、安保人员进行了校园安全防范、安保人员职责、食堂卫生知识、预防传染病应急预案和食物中毒应急预案的培训;3月30日,召开专题安全教育会议,全校范围内开展了“收缴管制刀具及危险品”的突击清缴活动;4刀22口组织全体师生学习防自然灾害教育以及“五一”放假前对校园进行安全大排查;5月7团泽镇派出所郭警官來学校检查消防安全工作并对消防安全建档备案,校长就学校安全工作作了汇报

5、;5刀20LI就学校的校舍、教学楼、消防、线路等安全隐患进行了一次全方位的彻底排查,确保校园安全稳定;6月8日学校组织全体师生在多媒体教室进行防溺水专项教育活动并对倒水、心脏复苏、人工呼吸等进行了演示,向同学们下发了《夏季学生防溺水暨交通安全教育告家长书》,最后以“放火、防地震”为主题的校园安全教育活动,着重对地震吋的自救、逃生方法和灭火器的操作进行了演示;6月15H,校长和安全员就学校校舍、围墙设施等进行了汛期前的安全隐患排查;7月3日,校长和班主任对八年级学生进行了暑假期间的安全教育活动,主要针对暑假期间防溺水、交通安全、防雷电、

6、防自然灾害以及饮食卫生等安全教育,而后发了暑假安全告家长书。四、加强教育,促进口护要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以〃校园安全〃为主题,组织学习安全教育工作,学校组织开展一系列道德、法制等教育活动,取得了良好的教育效果。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课等途径,通过讲解、演示和练习,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害

7、、防火、防盗、防震、防骗、防煤气屮毒等安全知识和技能教育。学校利用周例会和国旗下的讲话,进行安全教育,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。五、加强检查,及时整改开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛期前,学校对校舍进行全面的安全检查。学校对电线进行防火安全检查,还不定期对学校周边安全进行检查等。学校安全工作的难度不断增大,我校留守儿童较多,受家庭关爱减少,导致个别学生逆反心理严重。工作开展起来难度大,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增

8、加了学校安全工作的难度。总之,本学期以来我校安全工作在上级的正确指导下,取得较好成绩,但安全无小事,我们将进一步学习有关法律法规,时刻绷紧学校安全这根弦,一如既往,查漏补缺,确保学校各项工作的顺利进行。河包屮学2015-

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