高三生物（人教版）一轮复习考点规范练22生物的进化含解析

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1、考点规范练22生物的进化考点规范练+高考微题组第50页1.下列关于生物进化的说法，正确的是（）A.达尔文在历史上第一个提出了比较完整的进化学说B.多倍体育种过程中二倍体母本经过秋水仙素处理成为四倍体,证明了新物种的形成不一定盅要隔离C.达尔文认为，可遗传的变异是生物进化的原材料。如果没有可遗传的变异，生物就不可能进化D.现代生物进化理论认为，同一群落屮的种群会相互影响,因此进化的基本单位是群落[导学号74870226]答案:C解析:历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家拉马克,A项错误;多倍体的形成尽管没有经过地理隔离但仍需

2、生殖隔离,B项错误;没有可遗传的变异,生物就不可能进化,C项正确;同一群落中的种群会相互影响,实现共同进化，进化的基本单位是种群,D项错误。2.（2015云南昆明质检二）下列有关生物进化的叙述，错误的是（）A.基因突变会导致种群基因频率发生定向改变B.遗传可使有利变异逐代积累，对生物进化具有重要意义C.物种的形成必须经过种群间的隔离D.不同物种之间、生物与无机坏境之间存在共同进化答案:A解析:基因突变是不定向的，种群基因频率发生定向改变是自然选择的结果;生物的遗传物质发生变化后，该变化会通过生物的生殖遗传给下一代，使有利变异逐代积累，有

3、利于生物进化;物种的形成不一定需要经过地理隔离，但一定需要经过生殖隔离;不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中共同进化。3.（2015甘肃兰州实战考试）在某动物种群中,基因型AA、Aa和aa的个体所占比例分别为20%、60%和20%o在长期的选择过程中A基因和a基因之间的比例变化如右图，则各基因型个体在此环境中竞争能力的大小关系最可能为（）A.AAaaC-AA=Aa

4、[导学号74870227]答案:B解析:从题图可以看出,开始时A和a基因频率均为50%,由于选择作用,a的基因频

5、率逐渐降低,A的基因频率逐渐增加，最后接近100%。因为选择的是表现型，若A对a为完全显性，则在选择过程中竞争能力的大小最可能为AA=Aa>aa,B项正确。1.（2015湖北襄阳四校联考）图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易产生新物种的是（）

6、选择压力—进化的种群A.甲B.乙C.丙D.甲、乙I[导学号74870228]答案:C解析:丙种群存在明显的不同方向的变异倾向，在自然选择的作用下易产生新物种。2.褐鼠的不同基因型对灭鼠强药物的抗性及对维生素E的依赖性（即需要从外界坏境中获取维生素E才能维持正常生命活动）的表现型

7、如下表。若对维生素E含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠强进行处理，则该褐鼠种群中（）基因型TTTttt对维生素E依赖性高度中度无对灭鼠强的抗性抗性抗性敏感A.基因t的频率最终下降至0B.抗性个体TT:Tt=l:1C.T1基因型频率会接近100%D.基因库会发生显著变化答案:C解析:维生素E含量不足环境中TT、Tl、II三种基因型褐鼠的生活能力逐渐增强，长期连续使用灭鼠强进行处理卫褐鼠会被大量消灭,Tt个体能存活下来。基因t的频率不会下降至0,A项错误;由于TT对维生素E高度依赖，故TT个体被大量淘汰,B项错误;Ti基因型频率会接近

8、1（）0%,C项正确;该种群基因库不会发生显著变化,D项错误。3.某小岛上生活着两种棕稠科植物，研究认为:2（）（）万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较髙的石灰岩上，开花较早（植物甲）;另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚（植物乙）。由于花期不同，经过长期演变，最终形成两个不同的物种甲、乙。根据现代生物进化理论分析，正确的是（）A.为适应不同的土壤酸碱度条件，两种植物分别向不同方向进化A.新物种的形成意味着不同生物能以不同的方式利用环境条件B.将物种甲引种至pH较低的地区后，可再次发生进化形成物种乙C.只要环境条

9、件保持稳定,种群的基因频率一定不会发生变化答案:B解析:对环境的适应是进化的结果，而不是进化的原因,A项错误;不同生物能以不同的方式利用环境条件，使其基因库发生剧烈变化，最终形成生殖隔离,B项正确;物种甲与其祖先相比,，已发生进化，即便将物种甲引种至pH较低的地区后，也不能进化为物种乙,C项错误;若环境条件保持稳定，种群中出现的突变也会使种群的基因频率发生变化,D项错误。1.在自然条件下，二倍体植物（2心4）形成四倍体植物的过程如下图所示。下列说法正确的是（）二倍体植物异常配子受精卵A.减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂B.二倍体植物

10、与四倍体植物存在生殖隔离现象C.二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物D.测定四倍体植物基因组的全部DNA序列时只需测4条染色体答案:B解析:在减数第一次分裂过程中，如果染色体不能正常分配到配子中去,