我的“长生果”_练习2

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1、我的“长生果”练习2基础训练一、给加粗的字注音。比喻（　　）心扉（　　）磁石（　　）囫囵吞枣（　　）（　　）二、多音字组词。似┌sì（　　）禁┌jīn（　　）└shì（　　）└jìn（　　）三、填字成词。流（　　）溢（　　）（　　）然（　　）伤如饥（　　）（　　）（　　）（　　）而喻四、给句子加上标点符号。1．后来哥哥的朋友们送了我几册小书刘胡兰小传卓娅和舒拉的故事古丽雅的道路只要手中一有书我就忘了吃忘了睡2．书被人们称为人类文明的长生果五、用上恰当的关联词，使每组两句话变成一句话。1．┌小刚的爸爸会开汽车。└小刚的爸爸修车技术也很好。2．┌他平时

2、十分注意锻炼身体。└他体格十分健壮。综合应用六、课内阅读。于是，我又悟出了一点道理：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。1．解释词语。（1）借鉴：（2）呕心沥血：2．作文练习为什么一开始“离不开借鉴和模仿”？3．作者认为什么样的文章才能打动人心？作者悟出的道理对你有什么启示？七、课外阅读书放了学，第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天，也不例外。站在那一排排书架前，我总觉得自己变得十分渺小。忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》，老师向我们介绍过，说这是一部不可多得的名

3、著，我跑了好几家书店都没买到。我的心儿一阵狂跳，连忙对售货员说：“阿姨，麻烦您帮我拿那本书!”当我捧起书时，双手竟兴奋得有点颤抖了，久久不忍放下，这书太吸引我了。但不一会儿，我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这两册书要7元多，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买!书有价，学得的知识是无价的，强烈的买书愿望终于使我从售货员那里买了这本书。‖兴冲冲的，我捧着那两本散发着墨香的书，微笑着边走边看，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地，天空中一个闷雷，“轰”!接着，蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似的砸向地面

4、，敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。“糟了，我的书!”雨还在无情地下着，我来不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来，我不由自主地打了一个哆嗦。大雨滂沱，风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“怦怦”声。我怀抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样……‖“怎么淋成这样？”一进门，妈妈就问我。“啊，买到了！”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包，书一点儿没显，安然无恙，我松了口气。嘻，我这才发现自己已成了个落汤鸡，水珠正沿着裤腿

5、往下滴，浑身起了鸡皮疙瘩，心儿还轻跳着“迪斯科”。我换了一身衣服，钻进被窝美美地捧起那心爱的书，津津有味地看了起来。哦！书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。‖1．给下列加粗的字选择正确的诗音，打“√”．觉得（juéjiào）泥泞（línɡnìnɡ）2．从文中找出下列词语的近义词。颤抖——（　　）暴雨倾盆——（　　）3．联系上下文，写出下列词语的意思。（1）安然无恙：（2）眼花缭乱：4．短文按照的顺序，可分为三层。（文中已标出）5．短文中有多处生动的描写，请画出两处打比方的句子，并说出把什么比作什么。拓展提升八、从古诗“举头望明月”中任意

6、选两个字，分别组成含有该字的成语。1．字成语。2．字成语。九、按要求写词语。1．表示心情焦急的：2．表示有耐心的：3．表示心情愉快的：4．表示心情悲痛的：参考答案一、yùfēicíhúlún三、光彩黯神似渴不言四、1．，：《　　》《　　》《　　》……，。2．，“”。五、1．小刚的爸爸不仅会开汽车，而且修车技术也很好。2．因为他平时十分注意锻炼身体，所以体格十分健壮。六、1．（1）拿别人的事作为镜子，以便从中吸取经验教训。（2）形容费尽心思。2．开始时必须要进行借鉴和模仿，这样才能习得一些方法。3．只有浸透着自己心血和汗水的创造，才能打动人心。七、1

7、．juénìnɡ 2．哆嗦大雨滂沱3．（1）本文指书一点没湿。（2）本文指眼睛看到书店的书很多而感到迷乱。4．事情发展