幼儿园中班美术教案：大河奔流__圆圆魔术乐（想象添画）_花儿朵朵开

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1、幼儿园中班美术教案：大河奔流—圆鬪魔术乐(想象添画)一花儿朵朵开幼儿园中班美术教案：大河奔流活动冃标：1、通过欣'赏河流图片及绘也作品，感受丽而中线条的疏密变化所带来的力量感和韵律美。2、在观察线条粗细变化的基础上，尝试在吹塑纸上用疏密的表现方法进行创作。3、继续运用胶滚蘸油黑印拓，保持作品的整洁。活动准备：1、课件：河流的摄影作甜，，绘画作品。2、吹塑纸，5B铅笔，宣纸，黑油墨，玻璃板，胶滚，夹了，拓印用的小茶杯。◎笫一步：创作、制版1、引导幼儿欣赏河流的摄影作品，感受表现奔腾的河流所带來的力量感。(1)教师：画面上是什么？看上去有怎样的感觉？这条人河是怎样

2、的？它从哪里流向哪里？河水是怎样流的？从哪里看出来的？(2)教师小结：这是条奔流的大河，河水流得很急很快，河水从远处冲过来，很冇力量地激起高高的浪花。2、出示河流的绘画作品，弓I导幼儿在观察线条粗细的基础上感受疏密变化。(1)教师：仔细观察河流的线条，有什么变化？(有的地方密，有的地方空)什么地方的线条密？什么地方的线条空？有怎样的感觉？(2)教师小结：用粗细不同、流畅的线条画奔腾的大河给人很冇力虽的感觉。冇的地方线条很密，看起来水流很急；有的地方线条较少，空的较多，感觉水流较平缓。这样有粗有细、有密有疏的线条在-•起，感觉有变化、有节奏。3、幼儿创作，教师巡

3、回指导。(1)教师：粗线条的地方曲得用力些，在吹數纸上画出重重的印了，要画粗的地方多描儿遍，描出小沟來。(2)提醒幼儿注意画面的疏密变化；在描绘线条粗细的同时，画出水流湍急和平缓的变化。(3)用胶滚上色，保持均匀的黑色。4、展示幼儿作站，集体欣赏、评价。互相交流，谈谈自己的画面中哪里的水流急，哪里的水流平缓。◎笫二步：拓印1、回忆吹塑纸版画的拓印方法，通过观察比较，学习正确使用胶滚蘸油墨。教师：我们是怎样在吹塑纸上进行拓印的？2、观察儿幅上次活动中幼儿印制的作站，比较画而效果。(1)教师：怎样才能让画面每个部分都清晰？(2)教师小结：在使用胶滚滚上汕墨时，要使

4、胶滚上沾满汕墨.在调色板上滚动呈均匀的血子状小突起，每个画面都要滚上均匀的油黑。3、谙个别幼儿示范拓卬的方法。幼儿园中班美术教案：大河奔流_圆圆魔术乐(想彖添曲)_花儿朵朵开幼儿园屮班美术教案：人河奔流_圆圆魔术乐(想象添画)_花儿朵朵开。(学优网)4、欣赏、交流、评价。重点评价画血线条有变化、坚持独立完成自己作品的幼儿。幼儿园中班美术教案：圆圆魔术乐(想象添画)活动目标：1、在白主画圆的基础上，学习添画各种各样的圆形事物。2、迁移已有经验，借助范画扩展想象，创造出各种有趣的圆形事物。3、乐意参与美术创作活动，体验创作带来的快乐。活动准备：1、教具：音乐《洋娃

5、娃和小熊跳舞》，范画一张，纟I：、黑画笔各一支，作画纸一张。2、经验：幼儿课前已熟悉音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，课前已认识过一些圆形的东西。3、学具：作画纸、勾线笔、水彩笔每人一份。4、场景布證：一块人黑板上贴圆圆魔术乐园，四周贴有各种圆形物体的图片。重点和难点：1、重点：指导幼儿能自主地画一个圆至儿个组合圆。2、难点：引导幼儿发挥想彖，根据圆的外型添画不同的作品。活动过程：一、导入活动，激发兴趣。1、师牛共同表演音乐游戏《洋娃娃和小熊跳舞》。导语：手拉手跳个大鬪圆舞，一个圆圆来跳舞，两个鬪圆来跳舞（鬪圆休息了，圆圆回家了）。二、自由组合画圆。1、教师示范画圆。

6、（1）导语：圆圆还想到画纸上来跳舞呢！（2）教师：示范画各种大小不同，组合不同的圆o导语：一个大圆圆来跳舞了，两个圆圆手拉手来跳舞了，一个大圆圆抱着一个小圆圆来跳舞了，一个大圆圆背着两个小圆圆出來跳舞。还有哪里可请圆圆來跳舞吗？（请23位幼儿范画并说说我请的圆圆是怎样出来跳舞的。）2、交待要求、幼儿操作画圆、教师巡回提示。（1）儿歌提示：一•个人圆圆出來跳舞了。幼儿园小班美术教案：大河奔流—圆圆魔术乐（想彖添画）—花儿朵朵开文章幼儿园中班美术教案：大河奔流—圆圆魔术兀（想象添画）_花儿朵朵开出自（2）鼓励幼儿画大小不同、组合不同的圆。（3）提示幼儿尽量把作业纸

7、画满。三、想象、添画。1、示范#fem幼儿园中班美术教案：大河奔流—圆圆魔术乐（想象添画）一花儿朵朵开來自学优网（1）出示水彩笔，示范添画太阳。导语：（水彩笔）魔术棒说：变变变，圆圆变成人太阳。提问：圆圆怎么变成大太阳啦？（画上A阳的光就行了）（学优网）（2）用同上的方法，逐一示范添画小鸡、金鱼、花朵。2、欣赏范画，扩展想象范围。（出示范画）导语：变变变，圆圆乂变成了什么？请你仔细的看一看，再与好朋友轻轻地说一说。3、幼儿进行想象添画,教师巡回。（1）交代要求：请幼儿当魔术师，先看看圆圆像什么，然后再进行添画。（2）教师巡回指导，倾听幼儿讲述。（3）鼓励能力强

8、的幼儿多画-•些圆圆进行组合、想象、添