河北省衡水市安平中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题

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1、共60分）D兼爱、非攻柔之胜刚，天下莫不知,高二年级实验部第三次月考历史试题时间：90分钟分值：100分、选择题（1-40题每小题1分，41-50每小题2分,1•孔子以爱人之心协调与和谐社会人际关系的主张是（）A.克己复礼，贵贱有序B.己所不欲，勿施于人C・存天理，灭人欲2.“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，莫能行。”这体现了（）A.荀子的“人定胜天”思想B.老子的朴素辩证法思想C.墨子的“兼爱、非攻”思想D.韩非子的严刑峻法思想大体上说，一千四百年的君主政体，君权3•历史学家吴啥认为：“除开最后明清两代的六百年是

2、有限制的。”下列史实能够证明这一观点的是（）①相权的牵制②谏议制度的影响③天人感应思想的影响④监察制度的影响A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③4•荀子主张“天行有常”、“人道有为”、“制天命而用之”的天人相分思想，而董仲舒则强调天人感应的天人合一思想。这种差别反映了西汉时期（A.政治需求影响学术思潮B.文化专制遏制思想进步C.思想主张推动社会发展D.社会进步丰富思想内涵5•朱熹认为“理”在心外，提倡“格物致知”以通“天理”；王阳明强调“理”在心中，主张“致良知”以知“天理”。这一变化（A.有利于儒家信仰的强化B.使理学成为正统思想C.

3、有利于市民精神的推广D.否定了天理涵盖的内容6•英国著名哲学家贝克莱有一句名言:“存在就是被感知。”下列观点与此相同的是（）A.气者，理之依也B.形存则神存，形谢则神灭C.心外无物D.天地合而万物生，阴阳接而变化起7.明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想共同的是（）②反对封建专制①反传统、反教条③具有一定的民主色彩④反映了商品经济发展的时代主题A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④8.李贽推崇反礼教的《西厢记》和《拜月亭》，欣赏不受儒学束缚的司马迁、李白和苏轼。此外,他还提倡以鄙俗浅白的口语反映百姓生活。出现这一现象的主要原因是

4、（A、李贽的离经叛道的个性B、理学对人们思想的束缚③人造卫星“东方红一号”上天④世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。D、抑商政策的松动C、商品经济的发展9•“文化大革命”对新中国的各个方面都造成了巨大的破坏，但在科技方面却取得了一定的成就,这主要是指（）②氢弹爆炸成功①原子弹爆炸成功A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③10•民国时期某教科书写道：“第一本用活版印出的重要书本，则是在一四五四年出版的《圣经》。……后来中国的棉纸，被阿拉伯人引入了希腊、西班牙和意大利各处……把文艺复兴的种子，散遍于穷乡僻壤了。”对上述材料理解，正确的为（）A、知识

5、工具的进步有利于欧洲思想解放B、民国时期对西方的认识浅陋且不科学C、印刷术发展是造纸术革新的必要前提D、中华文明是欧洲文艺复兴运动的起源温州某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择（）A.火药在唐代开始应用于军事B.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C.“司南”最早出现于春秋时期D.活字印刷书籍的出现始于元朝12•—幅古代绘画作品，画有两朵萱花，一只白头翁，画中题诗：“问之花鸟何为春？独喜萱花到白头。莫把丹青等闲看，无声诗里诵千秋”。该画属于（）A.宫廷画B.文人画C.

6、风俗画D.宗教画13•唐代书法中“楷书”规矩之森严、法度之完备、风格之繁复令后世望而却步。另一方面唐代所孕育并产生的“狂草”纵放恣肆、奇宕瑰伟，完全可以和楷书艺术平分秋色。这反映了（）A、唐代草书否定了楷书的法度规范B、唐书完全满足了时人的审美需求C、唐书既“尚法又尚情”•的艺术特质D、唐代社会三教合一的思想格局24•曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著，巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。这两部“百科全书”的共同之处是（）A.属于现代主义的文学作品B.具有强烈的社会批判精神C.反映资本主义萌芽的要求D.反映当

7、代人的精神创伤15•婚姻爱情是明代白话短篇小说的重要题材，这类作品表达了对爱情婚姻自主要求的肯定和对封建礼教及门第观念的批判，体现了市民阶层的爱情婚姻观念。明代婚姻爱情小说的流行实质上反映了③人造卫星“东方红一号”上天④世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。D、抑商政策的松动C、商品经济的发展9•“文化大革命”对新中国的各个方面都造成了巨大的破坏，但在科技方面却取得了一定的成就,这主要是指（）②氢弹爆炸成功①原子弹爆炸成功A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③10•民国时期某教科书写道：“第一本用活版印出的重要书本，则是在一四五四年出版的《圣经》

8、。……后来中国的棉纸，被阿拉伯人引入了希腊、西班牙和意大利各处……把文艺复兴的种子，散遍于穷乡僻壤了。”对上述材料理解，正确的为（）A、知识工具的进步有利于欧洲思想