粤教版八年级政治上册同步精练精析：3.1理解与宽容

《粤教版八年级政治上册同步精练精析：3.1理解与宽容》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、1.在公共汽车上，一女士无意踩了一男士的脚，道歉说：“对不起，踩着您了。”男士笑笑:“不不，该由我来说对不起，我的脚长得不太苗条。”“哄”，车厢里响起一片笑声。你认为这位男士的做法是（）A.宽容大度B.斤斤计较C.哗众取宠D.平等待人2.中学生李娟是班上有名的“好脾气”.，平时乐于助人，即使有人冒犯了她，她也只是一笑了之。这说明李娟同学（）A.缺乏自尊意识B.太软弱，这样只能导致自己吃亏C.待人宽容，善于处理人际交往中的冲突D.缺乏竞争意识，很难适应现代社会的要求3.对漫画《体罚岂是教育良方》的正确理解是（）①老师应当尊重学生

2、的人格尊严②棍棒教育不利于师生间的理解与沟通③学生应理解老师的良苦用心，自愿接受④棍棒教育不除，师生间就很难真正做到相互尊重、相互理解A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④因不堪一名女乘客三番五次的责难，司机陈彬竟扑通一声跪倒在这名女乘客面前，司机这一跪后，女乘客的情绪更加激动了：“哪个要你道歉，哪个喊你下跪的，我不会下车，你年龄比我大，你为啥给我跪，纯粹是侮辱我。”听到这话后，.司机彻底没辙了。这是发生在四川巴中一公交车上的一幕。据此完成4〜5题。4.“金无足赤，人无完人”、“人非圣贤，孰能无过？”所以我们（）①没有必要为

3、自己的过错而迁就他人、向他人道歉②要以宽容的心态对待他人，能真诚地接纳、理解、原谅别人③不能得理不饶人④对于他人的过失，要念念不忘、耿耿于怀A.②③B.②③④C.①②④D.①③④5.我们要学会宽容，做到（）A.宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害B.宽容既要讲原则乂要讲策略C.宽容意味着时时都要迁就他人D.宽容自己就是纵容自己1.著名作家房龙在他的名著《宽容》中曾经引用《不列颠•百科全书》中关于宽容的定义：宽容即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。我国《现代汉语词典》中对宽容的

4、解释是：宽大有气量，不计较或不追究。下列典故与此解析相符的是（）①“六尺巷”的故事②“宰相肚里能撐船”的故事③“负荆请罪”的故事④关羽“华容道放曹操”的故事⑤“七擒孟获”的故事A.①②④B.②③④C.①②③④D.③④⑤2.请看以卜情境：妈妈：（帮孩子整理房间）孩子上中学了，不再像以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的，唉……这是什么？（原来是一本日记）（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记）……女儿：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈的生日，我要给妈妈一个惊喜……（推开门）妈妈，我回

5、来了，祝你……（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿的突然出现而愣在那里）……请根据情境设想一下可能会发生的事情，并说明谁对谁错。3.有这样一个有趣的故事：一个小男孩不懂得见到大人要主动问好、对同伴要友好团结。妈妈为了纠正他的这一缺点，把他领到了山谷中，让他对着周围的群山喊：“你好，你好。”山谷自然回应：“你好，你好。”妈妈又让他喊：“我爱你，我爱你。”山谷也回应：“我爱你，我爱你。”小孩惊奇地问妈妈这是为什么，妈妈告诉他：“朝天空吐唾沬的人，唾沬会落到他的脸上；尊重别人的人，别人也会尊重他。因此，不管是经常

6、见面还是远隔千里，都要时时处处尊重别人。”这则故事使我们明口了什么道理？4.一位年轻人去别人的菜园里偷菜，被菜园的主人看到了，可是菜园的主人却不制止，反而转身就走。年轻人认为菜园的主人要去告诉官员，就连忙赶上去。不料菜园的主人进了自家的门，还把门关上了。年轻人想了想，上前敲门，门开了，年轻人向菜园的主人说：“我被你看见了。”菜园的主人说：“看见了什么？我今天连门都没有出。”“是被你看见了，偷你的菜。”年轻人说，“我现在没法做人了。”菜园的主人笑道：“你说什么话？咱们是一个村的人，你只是想知道我那菜为啥长得那么漂亮，对吗？我那菜

7、，好看，也好吃，不信？你先尝尝。”说着，菜园的主人去厨房里拿出一些菜，硬是寒到了年轻人的手里。后来，这个年轻人成了众人称赞的具有好品行的人。这个年轻人成了众人称赞具有好品行的人的原因是什么？谈谈你的看法。1.【理解与宽容】有一段文章这样写道：理解是本，宽容是根。理解是修养，宽容是涵养，理解加宽容则是人的品德！如果说理解万岁，那么，宽容便是理解之后的一道风景！如果说宽容万岁，那么，理解便是宽容之前的一种期待！理解与宽容可以缩短两颗心的距离，在你付出的同时你也会获得无上的幸福。因为你照在别人身上的光芒会以百倍的亮度折射到你身上来。

8、阅读文章后，我们一块儿探讨下列问题。【理解他人】（1）选择生活中需耍理解的某个对象，采取合适的沟通方式去理解他们，并做好记录。我选择的对象我对他（她）过去的印象是我对他（她）新的认识是我与他（她）关系的变化是（2）搜集关于理解的名人名言，并做好记录。（至少两个）【宽容他人】（