健康宝贝讲座

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1、健康宝贝讲座：如何利用玩具开发0～3岁宝宝的早期潜能(上篇) 　　许多父母对宝宝的玩具存有误区，有的家长认为只有价格昂贵的玩具才能让宝宝聪明，宝宝才喜欢；有的家长则面对自己的宝宝不知买什么玩具给他（她）。其实宝宝是在玩中在游戏的过程中完成学习的，适合宝宝年龄特征的玩具，能够充分调动宝宝探索的积极性，让宝宝的行为能力和思维水平都得到开发，从而使宝宝智力水平得到提高。选择玩具首先要了解什么玩具适合他（她），那么，各个年龄段的宝宝需要的是哪些玩具,如何利用玩具开发宝宝的早期潜能呢？ 0-1个月的宝宝 刚出生的宝宝，多数时间都在睡觉。但是白天醒着的那几个小时里，却十分机敏，具有很强的

2、学习能力。所以，要充分利用各种各样的玩具，给他提供尽可能多的听觉、视觉以及触觉等方面的刺激。家长可以选择：（一）吊挂玩具，如五彩缤纷的小气球、吹气的小动物、色彩明快的或黑白色相间的纸张、图案等。吊挂在童床周围应分布在床的上方以及两侧的各个方向，并经常调换玩具的悬挂位置，使宝宝的头、颈、眼睛得到均匀良好的发育。悬挂的玩具要捆绑结实，不易脱落，特别是在宝宝头部上方不能悬挂较重的玩具，以免脱落砸伤宝宝。（二）发声玩具，如能捏响的小动物、声音柔和的摇铃、八音盒、音乐旋转床铃等。应注意玩具不能有尖角毛刺，气球和充气玩具不能充气过足，防止宝宝触摸时发生意外。 1－3个月的宝宝 宝宝趴着时

3、，慢慢地能够把头抬起，并且越抬越高，虽然还不是很自如。但你已可以利用滚动的小球等吸引他抬头去追随小球的移动。您可以为宝宝选择能跑会动的玩具，如电动的或上发条的小动物，还有内有小铃铛的充气大塑料球把它吊在小床的上方，让宝宝用脚踢。宝宝很喜欢活动双脚，当他蹬到大球并看到球在跳动，同时听到铃铛的响声，他会很兴奋，会更努力地踢蹬。还有色泽鲜艳的挂图或者重点突出的名画都适合1－3月的宝宝，您可以经常抱着宝宝看这些图画，并且轻柔地告诉宝宝画里的内容。 3－6个月的宝宝 这时宝宝的头已经能竖起来了，而且慢慢地也学会了翻身。现在他的视野扩大了很多，他变得更加主动了。他还学会了抓东西，他会把抓

4、到的东西极其自然地放入口中。除了以上的玩具外，你还可以为宝宝准备：专门供宝宝啃咬的玩具，如咀嚼环；各种能供宝宝抓握的玩具，如塑料小动物、小纸盒、细柄波浪鼓等；毛绒玩具。家长挑选玩具应注意：玩具柔韧无毒，易于清洗，不掉漆，大小以适合宝宝抓握为宜。玩具最好是整块的，如果有零件，一定要不易脱落，不易让宝宝吃到嘴里。发声玩具的发声音量适中，音频不能过高。毛绒玩具上的鼻子、眼睛、扣子等小零件应能承受拉力不易松脱。 6个月－1岁的宝宝 宝宝已经开始长牙了，因为牙龈痒，他很喜欢啃咬东西。他已经能坐稳，视野开阔了，喜欢可以抓握、摇晃的东西，例如大环上的小环。爬行也学会了，可以爬着去拿自己喜爱

5、的东西，手指慢慢地也能捏起细小的东西，这些都是相当了不起的进步。家长可以为宝宝选择用硅胶或无毒的塑料制成的宝宝牙胶，咬着它，可以缓解宝宝牙龈的胀痛。各种各样的积木，让宝宝在两手之间传递。侧面撕开小口的柔软的纸，教宝宝用小手去撕。特别推荐我儿子曾使用的宝宝健身活动架：活动架上有各种各样能拨动的小机关，或者再有一只一按就会唱歌的小动物，再有几个小吊环。宝宝可感兴趣了，打开开关会有动听的音乐，还可以用吊环来锻炼身体。两只小手互相协调抓握东西，小脚也在不停的踢来踢去，宝宝非常开心，身体也变得非常灵活。　　敲琴或手弹琴：有不同的键，敲击它们会发出清脆悦耳的声音。喜欢敲敲打打的宝宝总算有

6、了“用武”之地，没准还能发掘他的音乐细胞。手弹琴可以锻炼宝宝五指的力量和灵活度，让宝宝明白声音的来源是和自己的动作息息相关的。　　积木屋：在箱盖上有着各种几何形状的洞，宝宝可以把不同形状的积木从相应的洞里投进去，同时培养宝宝对形状和颜色的初步认知，还可以让宝宝练习听指令做动作，反复强化拿出和放入的动作，增加宝宝语言的理解和感受力。健康宝贝讲座：如何选择玩具开发0-3岁宝宝的早期潜能(下） 　　许多父母选择宝宝的玩具时存有误区，有的家长认为只有价格昂贵的玩具才能让宝宝聪明，宝宝才喜欢，有的家长则面对自己的宝宝不知买什么玩具给他（她）。其实宝宝是在玩中在游戏的过程中完成学习的，适

7、合宝宝年龄特征的玩具，能够充分调动宝宝探索的积极性，让宝宝的行为能力和思维水平都得到开发，从而使宝宝智力水平得到提高。选择玩具首先要了解什么玩具适合他（她）以及每个个年龄段的宝宝需要哪些玩具，我们接着为大家讲述。 1岁－1岁半的宝宝 宝宝已经慢慢学会了走路，他看到什么东西，可以自己走过去拿，这可是了不起的进步。他的小手变的更灵活了，他能用双手端碗，能把小球放到瓶子里，或者把瓶子里的小球倒出来。他特别热衷于把一样东西放到另一样东西里面，还喜欢搭积木、翻书、拉开抽屉或打开柜门找东西。我们建议父母们除了以上的