餐饮分析文档

餐饮分析文档

ID:42651180

大小:223.02 KB

页数:12页

时间:2019-09-19

餐饮分析文档_第1页
餐饮分析文档_第2页
餐饮分析文档_第3页
餐饮分析文档_第4页
餐饮分析文档_第5页
资源描述:

《餐饮分析文档》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、密级:秘密开发单位:4匕邮3G湖南授权中心二班007S3文档编号:版本号:2^0页数:文档名称:《项目总体需求说明书》项目名称:008——餐饮管理系统项目项目编号:007项目负责人:全组编写:2011年03月22日签名:审核:2011年04月16日签名:批准:2011年04月16FI签名:客户负责人签字认可并加盖客户公章:—年—月—日1.引言1.11.21.31.41.51.61.7编写目的阅读对象编写原则编写冃标项口背景定义….•…参考资料2.项目概述2.12.22.32.4目标运行环境系统盂求分析条件与限制....总体需求33333错误!未定义书签。错

2、误!未定义书签。错误!未左义书签。错误!错误!错误!错误!未定义书签。未定义书签。未定义书签。未定义书签。3.1系统现状63.2营业管理64安全性要求E-R图概述1.1编写目的(世纪餐饮…管理系统项目)需求说明书通过描述(世纪餐饮…管理系统项目)的企业诊断结果、功能需求、软硬件需求等,让使用客户了解需求描述是否少实际吻合,最终确定项目的总体需求,并让参与系统设计、开发的人员充分了解系统的功能需求、业务功能、软硬件配置等情况。1.2阅读对象客户方:餐馆工作人员开发方:A组成员1.3编写原则在编写过程中遵循以下原则:>按照图书管理的基本思、想进行需求分析>统一

3、规划、统一设计思想、统一信息交换标准、统一技术规范。>采用开放式系统、最大限度地保护原有资源、并立足长远发展。>应用系统工程的方法,根据实际业务需要,最优化地重组业务处理流程。>应用成熟的先进技术实丿施系统。>统一组织,分层建设,注重实效。1-4编写目标语言描述简明扼要,对关键模块业务现状、新的需求、业务功能、业务流程进行详细的描述,确保可操作性、可扩展性。通过阅读本需求说明巧,可以让系统设计开发人员充分了解系统的业务功能、系统的建设目标,为进-步详细设计提供指引,保证详细设计按照用户的需求进行展开,确保系统的可用性。1.5项目背景在当今以信息为主的年代,

4、随着计算机技术的飞速发展,计算机在信息管理屮应用的普及,利用计算机实现信息管理势在必行。传统的餐饮管理方法已经不能满足餐饮管理的需求,各种管理技术应运而生。而现在最流行的管理方法是基于.NET架构的餐饮管理系统。建立以菜品为基础的数据库,实现信息化管理。主要功能包括:开单,点餐,结账,等系统管理。2•项目概述2.1目标通过木项目的实施,促进企业成为更具有广布性的企业,使企业更有效的改善现有的业务流程,与协助企业共享信息。实现餐饮倍息,管理的信息化,使得对餐饮的管理更加及时、高效,提高了工作效率。并实现建立餐饮管理系统的基本框架,提高读者的满足度,提供营业效

5、率并节约营业费用,立足于餐饮文化实际,着眼于未来发展,建成符合标准化协议、通川性较强、实川的系统,以提高餐饮信息的现代化管理水平,实现信息资源的共亨,提高餐饮管理工作的效率,减少相关人员的工作量,使餐饮等店的餐饮管理工作真正做到科学、合理的规划,系统、高效的实施。2.2功能要求:1、餐饮预订2、开台消费3、餐饮结账3、库存管理5、员工管理6、交班管理7、系统锁定等2.3运行环境硕件环境:Intemet/Intranet环境、IBM服务器、Mail服务器软件环境:采川C/S(客户端/服务器)结构。客户端:.netframework服务器:Windows200

6、0ServerMicrosoftVisualStudio2005,SqlServer20002.4系统功能架构餐饮管理系统丿r、(餐饮预开台消费订<丿r餐饮结账库存管理丿7员工管理交班管理<丿<丿

7、即表示已在服务或是已预订;大厅状态也可显示桌台的情况;最下面显示当前操作的服务员,以及其登录的时间和当前的时间。订餐点餐结账:订餐功能:可以记录客人的信息:姓名,电话号码,用餐人数等,选择餐桌号码;点(加)餐功能:您可以选择食品分类;您可以选择购买以及取消你购买的商品;选择退出,会退出点餐界面;员工管理:当你进入员工管理界面,可以查看员工的基本信息(账号,姓名,电话),或者对某员工的信息进行修改,删除,添加。如果你是管理员登录方式,你述可以查询到餐饮内所有服务员以及员工的信息,并且能对其信息进行修改;库存管理(管理员权限):当你进入会员管理界而,你可以选择

8、商品管理,可以查看餐厅的所邮商品的基本信息,包描商品的编号、名称、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。