关于开展校园周边环境综合整治实施方案

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1、洪水镇长堰小学关于开展校园及周边环境综合治理集中整治行动实施方案2015年10月7洪水镇长堰小学关于开展校园及周边环境综合治理集中整治行动实施方案为了净化校园周边环境,营造良好的教书育人氛围,促进我校教育工作的健康发展,按照黔县教发(2015)200号文件《黔西县教育局关于开展校园及周边环境综合治理集中整治行动实施方案》的通知,结合我校校园及周边环境现状,净化校园及周边治安环境,结合我校实际,决定从9月21日至11月21日在我校深入开展学校周边治安综合治理集中整治行动,特制订本实施方案。一、指导思想校园及周边治安综合治理专项整治

2、行动,以创造良好、安全的学校及周边环境为目标,积极动员学校师生和社会各方面力量,严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动,坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序、食品安全卫生、交通消防安全等各种突出问题,消除各种安全隐患,努力在校园营造更加良好的教学和生活秩序,以实际行动,保证学校的安全、稳定和发展。保护学校及师生的合法权益,为我学校创造一个良好的教书育人的环境。二、整治重点7综合治理工作坚决贯彻上级有关部门的指示精神,积极协调有关部门,紧密结合我校实际情况,注重校内整治和校外整治相结合的原则,从加强教育入手,在治理上下功夫,

3、探索建立长效机制,使我校的校内及周边环境得到彻底改善,周边环境得到净化,使广大师生在一个良好的环境中工作、学习、生活。1.做好校园及周边环境治理的宣传工作,大力提高师生的自我防范意识,交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。教育广大学生树立正确的操行观,杜绝一些社会上不良风气的侵蚀,全面提高师生的思想道德意识。2.积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动,彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时,注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政

4、治稳定。3.着力净化校园周边文化环境。配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边非法经营的音像文化摊点,特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿,对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔,对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。4.整顿学校周边的交通秩序。严厉打击学校周边摩托车、汽车乱停乱摆的现象,在学校出入道路口设立交通警示牌和有关标志,严厉打击“三无”车辆接送学生及接送学生车辆超载现象,确保师生安全。5.7集中力量对校园内部进行一次安全大检查,重点是食品卫生安全和消防安全,及时发现各种不安全隐患,并认真进行整改,

5、坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒,踩塌事故等各种安全事故的发生,确保校园内一方平安。6.积极开展未成年人思想道德建设工作,加强学生的安全教育和法制教育,严厉打击校园内敲诈勒索、打架斗殴等违纪违法行为。7.加大学校内部矛盾纠纷排查调解力度,积极化解发生在学校内部的学生之间、师生之间、学生与工友之间的矛盾纠纷。三、活动实施步骤和时间安排(一)认真排查阶段(9月25日前)。按照要求,制度工作方案,成立领导小组,明确工作任务,落实工作责任,进行必要的宣传发动,提高认识,统一思想,坚持全面排查和重点排查相结合的方式,把排查工作放到突出的

6、位置来抓。组织专门工作力量,全方位、多层次地对学校周边治安情况进行调查摸排,排查出需要整治的乱点和突出问题建立好工作台帐。(二)集中整治阶段(9月26日至11月10日)。对排查出的问题,限期整改,对整改不了的突出问题要及时镇教育管理中心和学校所在的乡镇综治办反馈、汇报。(三)总结提升阶段(11月11日至11月21日)集中整治结束后,完善工作制度,强化日常监管,巩固整治成果。四、工作要求1.加强领导,认识到位。7成立由校长任组长综合治理领导小组,把综合治理工作摆上学校的主要工作议事日程。定期召开安全工作会议和分别召开班主任等有关会

7、议,落实安全责任和自查自纠责任,做到有计划、有小结。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据“谁主管,谁负责”的原则,使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状,齐抓共管,为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。为确保学校及周边环境综合治理工作落到实处,特成立校园及周边环境综合治理工作领导小组,组成人员名单如下:组长:高庆梅副组长:张绪昂张易才成员:蔡尚喜汤洁刘开旭汤正业罗良友蔡磊文瑶韩忠伦领导小组下设办公室,办公室设在校长室,张绪昂兼任办公室主任,负责校园及周边值安综合治理集中整

8、治日常工作。2.做好全体师生的法制教育和安全教育。认真开展“法制教育周”和“安全教育月”等活动,使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护法的教育,不断提高全体师生遵纪守法的自觉性,依法办学,按章管理,切实做到“看好自己的门,管好自己的人

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