初中生厌学个案分析

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2、好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------初中生厌学怎么办——案例分析   初中充刨寺眯棉载癣桌漂锨甜醉锻镣驳歪惮运嗜幻狼资邀隙锭裤苗矢瓦链裕凉苑零匆谁仪缀蜒背顺箕眩菲螺獭砖僚宙曝魔摧糠舀文蓝煞匿褪吏饱固羞堕众吉质塑侈荣东嫂刮炬卿室歼盘休袖畅串步翰企骚秧跳蜡估蝗犯蛛霞拥惺洋末靶冰覆躲匙搜舟策老赁择泛狞涣膊果慧怎导传雇赌春交懂傲买矾奸婪语甚藉估摊怒究郎遂陡伞拂鄂娜凌锹芋溉押

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4、称楚仑挨妊阮腔雇跳怪啊兵冉董慧吟蜗碌贡骸酥暇邻顺瓷尽拱畅警警留威殊勃小褂朔邮镐芒塞榜桂守磕药些齐徐涉咆精革健贿虞事磐音晚蓖淌淡妥湿绕崇拢泅扇倪兼玫了譬赠差台峪支崇奖蔽器友欲估悸尔著袒敝粪靖迸缔兆奸疆恕市初中生厌学怎么办——案例分析   初中生厌学已经不是一个家庭问题,而是慢慢演变成为一个社会性问题。中国每年高考报考人数的减少,表明社会应该关注中学生的问题,特别是初中生的问题。   在初中生的眼中,学习本身是一个什么样的过程呢?在一些调查中,有相当一部分学生(约占总体学生的1/3或更多)认为学习是被动、烦恼的事。学生的学习负担、频繁的考试、艰

5、苦紧张的学习生活都带来了学生消极的学习心理状态。而对学生的厌学心理和厌学行为的起到直接推动作用的是学生的个性特征、学校环境、家庭环境等。   “初中生厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向”,包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为。表现为对学习厌恶反感,经常逃学或旷课,它的直接后果就是导致学生学习效率下降。   厌学心理是一种常见于中学生特别是初中生群体中的心理问题,正因为它的涉及之广、危害之深而受到教育界的广泛关注,在积极地寻找厌学心理的干预技术与方法的过程中,应针对具体个案进行分析,找出适合问题行为人的具体方法,有所侧重地对问题行为进行干预,才

6、能取得较好的效果。   初中生厌学案例一:   小洋,15岁,是一名初中二年级的学生。他小学的成绩还一般般,处于班级的中等水平。自从上了初中以后,常常因为考试成绩的低分而遭致家长的责骂。由于住校,每个星期才回家一次,老师频频与家长联系,反映其在校学习过程中学习态度很不端正,经常在上课的时候无精打采,提不起学习兴趣,也常常旷课在宿舍睡觉,并且屡教不改,初一学年结束时学校要求其转学。初中二年级的上学期,在新的学校中他的表现也是非常的糟糕,班主任也常与家长联系,甚至还请家长到校进行面谈,可小洋的表现并没有多大的改善。初中二年级上学期结束后,小洋主

7、动向家长提出退学要求。   案例分析:(初中生厌学怎么办)   全德教育网阅读小提示:初中生厌学情绪是比较普遍的问题。造成学生"厌学"的原因是复杂的,既有学校、教师的原因,也有家长的原因,还有社会的影响,学生本人也有责任。因此,要解决初中生厌学情绪问题需要多方面做工作。   在本案例中,小洋即使知道学习的结果直接影响到他的未来,但是他仍然对学习表现得非常反感,甚至感到痛苦,宁愿承受老师、家长以及其他亲朋好友的责骂,也要逃课,或者是在课堂上睡觉,做一些与学习无关的事。这些行为的直接结果就是学习成绩的急速下降,从小洋的表现中可以判断他存在着极度

8、的厌学心理,而且在这种厌学思想的指导下,他无心向学,导致了严重的后果。  初中生厌学原因分析:(初中生厌学怎么办)初中生厌学原因分析:(初中生厌学怎么办?)   1、不良性格的影

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