《3D模具设计》课程教学大纲概要

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1、《3D模具设计》课程教学大纲概要  《3D模具设计》课程教学大纲  适用专业:模具设计与制造,三年制专科学分和学时:学分,108学时  一、课程的性质、目的及任务  本课程性质是模具设计专业的一门专业课。它以机械制图、AutoCAD为基础,为有关后续课、专业课奠定基础。其教学目的是要学生达到熟练应用PRO/ENGINEER进行三维参数化设计,为进一步进行复杂产品设计及模具设计打好基础。其基本任务是:基于Pro/E20XX英文版环境和Pro/E野火版英文界面,教授PRO/ENGINEER软件中常用的草

2、绘图、xx、标注、零件设计、装配设计及工程图模块的基本功能及三维设计的基本工作流程等内容。二、理论教学内容  第1部分基础篇第一章PRO/ENGINEER的特性  PRO/ENGINEER计算机辅助设计软件包的基础知识  安装、启动、界面、基本操作界面PRO/ENGINEER绘图环境设置  绘图环境命令、图形界限命令、模型/图纸空间切换在PRO/ENGINEER中鼠标的用法  要求:1.熟练掌握鼠标的用法,  2.了解PRO/ENGINEER的绘图环境  3.知道PRO/ENGINEER的安装、启动

3、第二章绘制二维截面  二维截面介绍  截面绘制方式  截面中的快捷图标  要求:1.熟练掌握二维绘图的快捷图标的用法  2.了解二维绘图的界面第三章PRO/ENGING常用三维造型命令  PRUTRUSION(加材料)EXTRUDE(拉伸)ENVOLVE(旋转)SWEEP  (扫描)BLEED  (混合)ADVANCED(高级)——简介  要求:1.熟练掌握EXTRUDE、ENVOLVE、SWEEP、BLEND四种命令的应用  2.了解ADVANCED的应用第四章PRO/ENGING辅助命令应用  

4、HOLE、SHELL(抽壳)、BLOUND、CHAMFER。RIB、PIPE、TWEAK。PATTEN、  COPY——MIRROR、MOVE——TRANSLATE、ROTATE  要求:1.熟练掌握HOLE、SHELL、BLOUND、CHAMFER、RIB、TWARK命令的应用  熟练掌握PATTEN、COPY、MIRROR、MOVE的命令应用  2.了解PIPE命令的应用第五章基准特征  DATUMPLANE、DATUMAXIL、DATUMPOINT、DATUMCURVE  要求:1.熟练掌握D

5、ATUMPLANE、DATUMAXTL的应用  2.了解DATUMPOINT、DATUMCURVE命令的应用  第2部分基础篇  第六章曲面特征EXTRUDE(拉伸)ENVOLVE(旋转)SWEEP  (扫描)BLEED(混合)ADVANCED(高级)——简介  COPY和FILLETOFFSETFLAT  MERGE和TRANSLATE  要求:1.熟练掌握曲面中基本特征EXTRUDE、ENVOLVE、SWEEP、BLEND的应用  熟练掌握COPY、FILLET、MERGE、TRANSLATE命

6、令的应用  2.了解ADVANCED命令的应用  第七章三维转二维  (left/right/front/top)命令剖视图命令介绍尺寸标注和文字标注  要求:1.熟练掌握三维转二维的步骤以及VIEW命令的应用  2.了解尺寸标注和文字标注  第八章装配图  装配介绍,  在装配图中建立part文件  要求:1.熟练掌握装配的步骤以及各种命令的应用  2.了解在装配中创建文件.  第九章模具设计分模命令介绍分模中创建零件分模实例演练  要求:1.熟练掌握模具设计中的分模命令以及分模实例演练  2.了

7、解在模具设计中创建零件第十章PRO/E模具加工技术  /E模具加工基本思想及步骤PRO/E模具加工技术应用及基本操PRO/E模具加工技术范例  要求:1.了解模具加工步骤和技术UG部分:  1.使学生掌握UGNX2建模的基本知识及技巧;2.了解创建父节点组,其信息用于工步中;3.能够正确设置各种工步类型的参数。  Mastercam部分:  1.了解Mastercam软件界面2.建模的基本知识  四、实验教学  掌握Pro/ENGINEER的主要功能,了解Pro/ENGINEER的运行环境、  Pr

8、o/ENGINEER软件的主要特点,熟悉Pro/ENGINEER的界面,知道Pro/ENGINEER命令,掌握Pro/ENGINEER数据的输入。  掌握三维建模基本命令的应用。掌握常用的xx命令,使学生能够在三维造型上xx修改,以便完成最终  的产品。  掌握常用Datum命令:,为学生们以后的高级建模打好基础掌握曲面命令的应用,为以后学生的分模与编程还有复杂造型打好基础。  掌握三维转化成二维的方法,熟悉DRAWING的界面以及最基本的三维转化二  维三视图的方法

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