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时间:2019-09-21
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1、语文预习单课题1好朋友生字新词1.用划出双横线中的字,口头组两个词;用○圈出田字格中的字,组两个词写在书上。读熟字词。2.给下列生字和多音字注音。生字:上()小()儿()习()大()好()友()我()学()年()们()是()多音字:大()家注意:“小”“习”的写法和笔顺3.理解下列词语,划线词语重点理解。同学学习高兴朋友一年级大家朗诵4.本课共有()自然段。5.默读两遍,朗读三遍,读准字音,读通句子,读出感情。相关资料6.搜集有关朋友的歌谣。质疑问难7.思考:在班集体内应该怎么做呢?8.通过预习,你如果还有什么不明白的地方,就在下面写一写吧!____________________
2、______________________________________________________________________________________________一年级语文组语文预习单课题2自立歌生字新词1.用划出双横线中的字,口头组两个词;用○圈出田字格中的字,组两个词写在书上。读熟字词。2.给下列生字和多音字注音。生字:自()立()己()干()天()不()的()吃()饭()事()地()父()母()多音字:自己干()注意:“己”“干”的写法和笔顺3.理解下列词语,划线词语重点理解。自立父母自己好汉朗诵4.本课共有()小节。5.默读两遍,朗读三遍,读准字音
3、,读通句子,读出感情。背诵课文。相关资料6.搜集作者陶行知的资料。质疑问难7.思考:你自己会独立做哪些事情?8.通过预习,你如果还有什么不明白的地方,就在下面写一写吧!_________________________________________________________________________________________________________________一年级语文组语文预习单课题3影子生字新词1.用划出双横线中的字,口头组两个词;用○圈出田字格中的字,组两个词写在书上。读熟字词。2.给下列生字和多音字注音。生字:子()在()也()手()前()后
4、()走()他()左()右()朋()多音字:好()朋友3.理解下列词语,划线词语重点理解。影子常常朋友小黑狗陪着朗诵4.本课共有()小节。5.默读两遍,朗读三遍,读准字音,读通句子,读出感情。背诵课文。相关资料6.搜集作者林焕彰的资料。质疑问难7.思考:仔细观察一下,在教室里你的前、后、左、右都是谁?早上,你面向太阳时,你的前后左右各是哪个方向?8.通过预习,你如果还有什么不明白的地方,就在下面写一写吧!___________________________________________________________________________________________
5、______________________一年级语文组语文预习单课题4晨光生字新词1.用划出双横线中的字,口头组两个词;用○圈出田字格中的字,组两个词写在书上。读熟字词。2.给下列生字和多音字注音。生字:光()了()风()云()水()升()太()叫()变()成()洗()亮()阳()多音字:落()在注意:了和风的写法和笔顺。3.在文中圈出下列词语,划线的词语重点理解。晨光洗亮叫醒升起朗诵4.本课共有()自然段。5.默读两遍,朗读三遍,读准字音,读通句子,读出感情。相关资料6.搜集关于太阳和海水的文章。质疑问难7.思考:说一说你仿佛看到、听到了什么景象?8.通过预习,你如果还有什么不
6、明白的地方,就在下面写一写吧!__________________________________________________________________________________________________________________一年级语文组语文预习单课题5请星星生字新词1.用划出双横线中的字,口头组两个词;用○圈出田字格中的字,组两个词写在书上。读熟字词。2.给下列生字和多音字注音。生字:月()只()来()里()请()星()边()眼()睛()到()家()多音字:嘻嘻哈()哈注意:“月”“里”的写法和笔顺1.理解下列词语,划线词语重点理解。嘻嘻哈哈眨眼睛
7、满船朗诵4.本课共有()自然段。5.默读两遍,朗读三遍,读准字音,读通句子。相关资料6.搜集关于星空的谚语。质疑问难7.思考:如果小星星来你家做客,你会怎么说呢?2通过预习,你如果还有什么不明白的地方,就在下面写一写吧!__________________________________________________________________________________________________________________一年级语文组语文预习单课
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