现代教育文献综述作业4

现代教育文献综述作业4

ID:42726429

大小:27.50 KB

页数:3页

时间:2019-09-21

现代教育文献综述作业4_第1页
现代教育文献综述作业4_第2页
现代教育文献综述作业4_第3页
资源描述:

《现代教育文献综述作业4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《现代教育技术》公共课学生学习满意度调查文献综述调查的目的与意义:  21世纪,计算机网络技术迅猛发展,它们影响着我们的生活,改变了我们的生活习惯和生活方式;它们影响着我们的学习方式,甚至改变了我们的学习方向,资料文献的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志;随着素质教育的不断深化,对教师运用现代教学技术进行多媒体教学和管理也提出越来越高的要求。为了提高学生的信息技术处理水平,提高《现代教育技术》公共课的教学质量,达到应有的教学目的是至关重要的。学生是教学的客体,是学习的主体,学生对于学科的学习满意度将直接影响到教学效果,了解学生对《现代教育技术》公共课

2、的满意程度和要求,能够更好地提高教学质量和推进教学方式的改善。   调查现状与分析  目前还没有发现有关《现代教育技术》公共课学习满意度的详细调查研究,相关研究主要有:《现代教育技术》公共课现状与问题研究;学习满意度研究;其他学科学习满意度的调查与分析。  (一)《现代教育技术》公共课现状分析与实践问题研究  在现代教育技术高速发展、广泛应用的今天,教育技术改变着教师、教学方式等方面并带来深远的影响。2004年2月25日,教育部正式颁布《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,它表明现代教育技术已成为现代教师素质和能力结构中的重要组成部分,熟悉现代教育理论,掌握现代教育技术技能将成

3、为现代教师必须具备的素质要求[文献[11]原文]。现代教育技术公共课对培养新时代教师应对新时期挑战具有深远的意义。但现代教育技术公共课目前存在很多问题,主要表现在以下几方面:教育方向不明确、课程配置不合理;学生掌握的操作草技术过于简单,教学内容繁杂,理论过多,实践偏少;教师知识结构不合理缺乏技能训练的经验;实践条件不足,评价方式单一。解决的策略有:加强信息技术实践应用,培养学生信息技术处理能力;重视实践过程,更新教学内容;提高教师技术水平,改革教学方法;创设有利于教学实践的环境氛围、多维的评价方式。  (二)学生学习满意程度的研究  学生满意度调查理论是在市场经济的消费理论的基础

4、上建构起来的,该理论认为,学生是教育产品的消费者,他们拥有消费的权力。他们作为个体消费教育产品或服务时,对从消费行为中获得什么抱有一定的期望,当期望得到满足是,他们才能对学校感到满意,而满意的学生其学业成功的可能性就大。学生满意度调查在美国、英国大学普遍受重视,美国大学学生满意度调查的发展历程说明,学生满意度的调查对现代大学生来说是科学的、必要的、可行的、有用的。  学习的满意度与学习态度间存在紧密联系,较高的学习满意度会提高学生对学习的兴趣和认可度,对学习的高度认可和较高的兴趣会产生学习主动性,从而培养出较好的学习态度。  (三)各层次各学科学生学习满意度的调查与分析  1、中

5、学生对公共体育课学习满意度的调查  目前国内对中学生公共体育课学习满意度的调查不多,而我们的基本3研究方法主要为文献调查法、问卷调查法、,主要从课程设置、教师能力、场地器材和成绩评定四个方面做调查,利用SPSS软件对调查结果进行分析,经总结,对中学体育公共课的教学提出建议。  2、《基于现代远程教育的学习满意度调查分析》  该研究对地方职业学校在校生基本情况进行问卷调查,以学习成果、人际关系、教师教学、课程内容、学习环境以及学习支持服务六个向度评价学生的学习满意度情况,利用SPSS软件分析数据,通过对问卷结果的调查分析研究,提出构建地方远程教育质量保障体系建议。  3、《中小学英

6、语学习满意度调查设计和分析》  该研究以问卷调查和实测的方式进行调查,运用SPSS软件进行分析,主要从学习英语的重要性、课程设置、教师、教学设备、教学环境方面做调查,得出结论。    总结  通过对文献研究可以发现,我们的现代教育技术公共课尚存在多方面的问题,主要表现为:目标不明确、学生信息技术操作水平不高、缺少实践、师资队伍不足等诸多问题,解决问题的策略没有从学生的学习满意度调查分析中寻求。学生学习满意度与学习成绩和学习态度紧密相关,学生的学习满意度将直接影响到教学目标的实现,目前国内对学生学习满意度的调查主要从课程设置、教师、教学设备和成绩评定四个向度评价学生的学习满意度,调

7、查方法主要是文献调查法和问卷调查法,利用SPSS软件对调查数据进行分析。        参考文献[1]解英语学习满意度调查设计和分析:《内江科技》2007年第11期作者:林梅尹艳冒端[2]浅析高师院校现代教育技术公共课现状及改革:《青年与社会:中外教育研究》2010年第8期作者:赵秀峰[3]大学生学习态度、学业成绩的影响研究——以学习满意度为视角:《学理论》2012年第24期作者:林斌晏均均毛宇飞[4]英国大学生满意度调查及其启示:《北京科技大学学报:社会科学版》2008年第1期

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。