第一课 第一框 新学校,新同学

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1、本节目标a.了解自己所在学校和新的学习环境，尽快适应新的学习生活b.初步培养相应的交往和沟通能力c.学会独立思考和反思d.积极面对新的学习环境，充分认识新环境、新变化e.调整好心态，主动结交新朋友，适应新生活第一框新学校，新同学BY：Zero同学们听过这首歌吗？怎能忘记旧日朋友心中能不怀想旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁/万岁朋友友谊万岁/举杯痛饮同声歌颂/友谊地久天长我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪友谊万岁/万岁朋友友谊万岁/举杯痛饮同声歌颂/友谊地久天长我们也曾

2、终日消遥荡桨在碧波上但如今却劳燕分飞远隔大海重洋友谊万岁/万岁朋友友谊万岁/举杯痛饮同声歌颂/友谊地久天长我们往日情意相投让我们紧握手我们来举杯畅饮/友谊地久天长友谊万岁/万岁朋友友谊万岁/举杯痛饮同声歌颂/友谊地久天长友谊地久天长第一框新学校，新同学BY：Zero第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点第一框新学校，新同学第一框新学校，新同学BY：Zero一、初中生活新体验1.[忆一忆]回忆自己曾经学习生活过的小学母校。母校给自己留下什么印象，自己对母校的感情如何？2.[猜一猜]叶老师展示春晖的校园

3、建筑和各科室的图片资料，请同学们猜一猜这图片上的景观在学校的什么位置，功能是什么。第一框新学校，新同学BY：Zero2、3号七年级教学楼7号实验楼10、11号宿舍楼第一框新学校，新同学BY：Zero8号艺术楼音乐、美术、舞蹈室12号食堂8号艺术楼广播站共青团员图书室第一框新学校，新同学BY：Zero3.[说一说]阅读课本P4活动题，说一说春晖给你的第一印象，入学以来，你遇到了什么新鲜事?第一框新学校，新同学BY：Zero二、珍视新友谊1.[说一说]阅读P5活动题一，思考：进入新的环境，没有了老同

4、学，你有什么样的感觉？如果让你选一种颜色来比喻初中的生活，你会选那种颜色？2.[演一演]假如新同学对你提出以下请求，你会怎么做？第一框新学校，新同学BY：Zero情景一：你的新同学小兰被老师安排擦教室的窗户，你的劳动任务提前完成了，小兰还没有完成，小兰请你帮忙，你会…...情景二：小华晚上回家没写作业，早晨到校后想借你的数学作业抄，你会……情景三：小刚喊你利用课外活动休息时间去网吧玩游戏，他请客，你会……情景四：小静因为车祸腿受伤了，只能靠拐杖帮助行走，假如你是他的同桌，你会……第一框新学校，新

5、同学BY：Zero3.[秀一秀]阅读P5活动题二，老师从名片盒内抽取四张同学们自制的名片，被抽到的同学站起展示自己。第一框新学校，新同学BY：Zero三、与新同学结伴成长1.[填一填]填写课本P5活动题，寻找与自己有相似之处的同学。2.[玩一玩]“盲人走路”游戏，请扮演盲人的同学谈谈自己三次走路时不同的心理感受。第一框新学校，新同学BY：Zero随堂演练1.来到新学校，面对新同学，反映出良好心态的做法是A.拿新学校的不足与小学比B.积极结交新朋友，珍视新友谊C.陷入对小学朋友的思念之中难以自拔D

6、.只有等同学主动来结交时再与之交往（B）第一框新学校，新同学BY：Zero2.张明说：“我交朋友很谨慎，从不主动和别人说话。”对于这种做法应该A.表示支持，防人之心不可无B.表示支持，过分热情会给自己带来麻烦C.表示反对，积极结交朋友有助于自己健康成长D.表示反对，交朋友不需要慎重的态度（C）第一框新学校，新同学BY：Zero3.有同学借你作业抄，你的正确做法是A.询问他哪儿不会，讲给他听B.区别对待，若是好朋友就给他抄C.不耐烦地说：“真讨厌！”不给他抄D.心里想：他要我就给，我才不得罪人呢（

7、A）第一框新学校，新同学BY：Zero4.赵红说：“没有我解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。”对这种说法的正确认识是A.说法正确，因为孤独的人照样能生活B.说法错误，因为初中生做不到独立自主C.说法正确，因为能力强的人不需要别人的帮助D.说法错误，因为友谊能使人分享更多的快乐与幸福（D）第一框新学校，新同学BY：Zero5.材料分析题一位七年级新生在日记里写道：“我刚来到学校不久，这里的一切对我来说都是崭新的。看着周围一张张生动的脸，我真想和他们交朋友。但每当我看到同学们有说有笑的时候

8、，我就会感觉孤独。他们为什么不来和我说话呢？我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼。我真恨我自己太不活跃。”问（1）这位同学遇到了什么麻烦？（2）请你帮他想出摆脱这一烦恼的办法。第一框新学校，新同学BY：Zero（1）这位同学遇到的烦恼主要是：不适应崭新的学习环境和初中生活，没有主动结交新友谊，从而导致他的失落与孤独。（2）摆脱这一烦恼的办法就是：尽快熟悉自己所在的班级和同学，主动融入集体中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级和学习小组