关于农村留守儿童问题的调研报告

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1、外语系关于农村留守儿童问题的调研报告第9页关于农村留守儿童问题的调研报告——外语系关爱留守儿童社会实践团一、引言近年来，随着经济社会的持续发展，越来越多的农村剩余劳动力外出务工，一大批未成年的孩子被留在家里，在农村出现了一个新的特殊儿童群体——留守儿童，所谓农村留守儿童，就是指随着大量农村成年男女向城镇转移就业，而多数人没有携带子女一同前往，致使许多的农村儿童远离双亲或单亲，成为农村家庭的留守儿童，多数依靠祖父或外祖父母监护。随着农村进城务工人员的不断增多，这个群体的人数也随之不断扩大，成为一种比较普遍的社会现象。针对这一现状，

2、为深入了解留守儿童的生活、教育和身心发展情况，我们外语系组建了一支由九人组成（其中包括系团委书记及八名学生干部）的暑期社会实践团对本溪县塞梨寨村和大东沟村的留守儿童的实际情况进行分析和思考，同时，我们希望留守儿童可以得到更多人的关注及关爱。有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。很多时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：“留守儿童”。“留守儿童”外语系关于农村留守儿童问题的调研报告第9页因长期离开父母的正常监护，亲情缺失，管理不周，教

3、育不当，在身心健康、道德品质、人身安全等方面问题日益突出。据抽样调查，我国部分地区的留守儿童比例高达50%。由于正常家庭教育的缺失，留守儿童身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题正日益突显，亟待引起政府及有关方面的高度重视。二、调研工作的组织与实施此次社会实践，将以“关爱留守儿童，共享同一片蓝天”为主题，在赛梨寨村留守儿童中开展实地调查、与留守儿童座谈、“一帮一”教英语等活动，让留守儿童感受快乐的同时，帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人、努力成才的观念。并在实践过程走访留守儿童较多的村落进行较为实际的问卷调查，从而

4、在留守儿童以及他的监护人中更为针对性的了解他们的生活和教育情况。研究方法：问卷方式11、调查对象，辽宁科技学院外语系学生（发放150份，回收150份）2、问卷编排，一共13道选择题，1道问答题。3、问卷内容：了解当代大学生对于这个特殊群体问题的关注程度和他们的想法，从而确定我们的实践活动方向。外语系关于农村留守儿童问题的调研报告第9页问卷方式21、调查对象，父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的18岁以下的儿童（发放20份，回收20份）2、问卷编排，一共27道选择题，2道问答题。3、

5、问卷内容,农村留守儿童是未成年人中的一个特殊群体，他们只有因为父母外出打工后，出现临时监护人学习辅导不力，生活照顾不周，亲子接触缺失等现象困难。通过调查问卷了解留守儿童的心理，更好的了解他们的实际情况，并寻求出突出问题进行分析。对此问题的调查分析通过问卷（一）选择题（1）我们可以看出，当代大学生对留守儿童这一特殊群体并不了解，只有20%的同学表示知道“留守儿童”，并且通过媒体和网络对他们有所关注；45%的同学只是有点印象，但具体不清楚。问卷（一）选择题（4）显示，一些关注留守儿童的同学认为，留守儿童的最主要困难是亲情的缺失与空白

6、，其次是教育设施与教育水平落后 外语系关于农村留守儿童问题的调研报告第9页，经济条件不能保证他们的健康成长。一些同学还提出了自己的想法。问卷（一）选择题（7）显示，一些同学认为由于父母外出打工，大多数的人选择将孩子留在农村，并且多数的孩子都交给他们的爷爷、奶奶看管，极大的影响了孩子的身心健康，对他们的发展不利。其次，有的同学认为，由于家长疏于看管，使得一些孩子过早的接触社会，这样对社会治安问题也存在一定的影响。还有13%的同学认为，随着务工人员的增多，留守儿童的比例不断增加，对当地今后的经济建设发展不利。除此之外，我们还根据留守

7、儿童比较突出的问题进行了相关的调查，许多同学表示我们这样关心留守儿童的活动很有意义，也使他们对“留守儿童”有了更多的了解。通过调查问卷（一），我们确定了以“关爱留守儿童，共相同一片蓝天”为主题的社会实践调查，我们通过问卷调查和实地调查两种方式对留守儿童的思想状况、身体健康、学习情况、日常生活、社会交往等方面进行了分析。一、总体现状  1、留守儿童中女生一般是由父母抚养，占到女生总比率的50%，占整个比率的28%。而男生仅占整个比率的12%，在男生总比率中，50%以上是由祖父母，外祖父母抚养，另外的28%是由其他亲戚抚养。外语系关

8、于农村留守儿童问题的调研报告第9页2、30%以上的留守儿童与父母见面的时间不超过3个月，由此可知，赛梨寨村打工的父母一般都是在离家不远处。只有12%的父母长期在外打工。3、65%以上的儿童对父母打工的目的很明确，但很矛盾，一方面希望父母能挣钱，一方面又渴望与父母