班级管理系统评比规章制度

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1、实用标准文档班级管理评比制度（1.）星星卡管理制度学习星：1.根据作业质量加1至5星不等，扣1至3星。2.不带.不写作业均扣3星，不带课本扣3星；3.“评比栏”以小组为单位，一周一更新，五周一评比；4.记星的同学若有故意记错星的情况，将所有星没收；5.值日班长擅自不上岗，一次扣3星；6.学习进步加3至5星不等，而退步则扣2星。纪律星：1.队站的好加1星，站的不好扣1星，如有擅自不站队者，发现一次扣5星；2.科任课老师表扬加3星，批评扣2星，表现好的加1星，不好的扣1星。无理取闹扣5星；3.课间，班干部组织活动时，有表现特别不好的，一次扣3星；3.周1~周4不穿校服的同学，上身2星，下

2、身2星，全身3星。5.早读表现好者加1星，表现不好的扣一星；6.行为扣星。（1.）跑跳打闹扣3星（2.）大声喧哗扣3星（3.）打架扣5星（4.）说脏话（轻者扣1星，重者扣3星）。（5.）起哄扣3星（6.）说土话扣5星（7.）；7.为班级加分的同学，加3至5星，为班级扣分的同学扣5星；品德星：1.   每一组室内、外值日生内，选1至3名同学进行1至3星奖励。表现不好的扣一星；2.   乱扔纸扣3星，推卸责任的同学扣5星，周围有纸的同学扣1星，不抬凳子扣1星；3.    为班级做贡献，加3至5星。为班、为校争光者，加1至20星不等。值日班长职责1.     提前到校，协助学习委员，保证早

3、读有序进行；2.     协助体育委员领体育课、音乐课、放学等路队；3.     每节课间擦黑板，协助卫生委员监督室内外值日生，保证教室及卫生区的整洁；4.     详实记录当天班级动态，认真填写班级日志，放学前送交值周班长签字，及时传给下一位值日班长；4.推荐一条名言，抄在黑板上指定位置，在语文课前讲一讲推荐这条格言的理由或讲一个有意义的小故事，内容控制在2分钟以内。星星卡为每周记一次。如统计超过30星则换表扬信。如少于10星要进行批评教育。文案大全实用标准文档（2）普通班级管理制度一、总则   为贯彻落实《小学生日常行为规范》为加强学班内部管理，促使学校各项工作的正常开展，规范班

4、级管理，创造一个良好的学习生活环境，特制定本制度。二、检查评比的主要内容    1）卫生主要包括室内、外卫生及分担区卫生和学生个人卫生等。（室内、外每天必须打扫四次早、间操、中午、放学后）   2）纪律主要包括课堂纪律，课间纪律，自习纪律及其它一些学生违纪现象，如迟到、早退、逃课、吸烟、打架、与校外人员勾结等一些违规行为；   3）班级的管理主要包括班级物品的摆放，桌椅、门窗、板报、条幅、标语、班级管理及学生管理。   4）文明礼貌主要包括学生的仪表，语言，行为及一切不符合《小学生日常行为规范》的行为等。   5）活动指学校组织的各项劳动，开展的各种活动、班队、两操等；   6）上信

5、息技术课、音乐、体育课时，学生必须集队并保证楼内安静。   7）除上述内容外，凡是涉及到班级工作，如班主任工作的得失，各科班级活动材料的上交等。4、评比内容的主要由值周老师平时检查为主要依据，周末一起参加汇总，班级卫生情况检查时，每次每项可根据情况扣1－5分，纪律每项1－5分，文明礼貌每项每人扣1分，对班级出现严重违纪的，根据情况扣3分以上。5、每周周五第八节为全校大扫除时间，各班级必须认真做好卫生清扫工作，不按时扫除扣3分以上。   活动主要由学校主管部门根据情况奖励2－5分，按要求不开展活动的，扣2－5分，不及时上交有关材料扣2－3分，班主任工作失职，如活动开展班主任不到位扣2分

6、以上。如体罚学生，根据情节扣3分以上，两操由体育组评定出最好班级，加2分。三、评比要求：   1）值周人员要认真负责，要统一标准，要公正，要坚持每天检查及抽查，并认真作好记录。   2）值周教师每天要把当天检查情况在揭示板上公布，以便班级及时了解卫生等各项情况五、评比待遇   1）每周学年总分第一的班级为学年红旗班，期末根据实际获得红旗次数，评出学期红旗班，并给班级及班主任适当的奖励。   2）评比的结果作为评各级各类先进的首要条件。文案大全实用标准文档（3）班级管理及评比制度强化学校设备管理，尤其是认真管好班级备品，不随意破坏设备，是一个班级精神文明程度，道德修养高低的具体表现。为

7、了使学校的设备延长使用寿命，更好的服务于教学，制定如下管理制度，望全体师生认真执行。一、基本要求：1、爱护公共财物是中学生守则中对每个学生的基本要求，要树立爱护公共财物光荣，破坏公共财物要给予严厉惩处。2、明确责任，人人有责。班级所有备品：如桌子、玻璃、黑板、照明设备、水暖设备以及扫除用具等，都要落实到人，做到分工具体，责任明确，认真负责，管理好班级备品。3、对那些损坏学校财物的人，根据情节轻重，给与批评教育或纪律处分，同时对破坏的备品由当事人予以赔偿，对