9.2一元一次不等式.2一元一次不等式(1)

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1、桃园中学教师备课专用课题9.2一元一次不等式(1)课型讲授课时1备课时间授课时间教学目标1.经历一元一次不等式概念的形成过程;2.掌握一元一次不等式的解法,会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上将其解集表示出来.重点阐述掌握解一元一次不等式的步骤。难点突破对一元一次不等式解法的理解。教具准备交互式电子白板主备程思思审核七年级数学备课组一、温故知新:给“一元一次方程”一个完美的定义1.什么叫一元一次方程?答:只含一个未知数、并且未知数的指数是1的方程.2.一元一次方程是一个等式,请问一元一次方程的(等号)两边都是怎样的式子?答:一元一次方程的

2、(等号)两边都是整式、只含一个未知数,并且未知数的指数是1.3.一元一次方程的(完美)定义:【一元一次方程】“只含一个未知数、并且未知数的指数是1”的整式用等号连接起来的式子.新课导入:有一次,鲁班的手不慎被一片小草叶子割破了,他发现小草叶子的边缘布满了密集的小齿,于是便产生联想,根据小草的结构发明了锯子.鲁班在这里就运用了“类比”的思想方法,“类比”也是数学学习中常用的一种重要方法.二、知识讲解:观察下列不等式:(1)2x-2.5≥15;(2)x≤8.75;(3)x<4;(4)5+3x>240.这些不等式有哪些共同特点?共同特点:这些不等

3、式的两边都是整式,只含一个未知数、并且未知数的(最高)指数是1.【一元一次不等式】定义:含一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.二次备课3三、自主学习:在前面几节课中,你列出了哪些不等式?上述不等式中哪些是一元一次不等式?四、课堂练习:1、下列不等式中,哪些是一元一次不等式?(1)3x+2>x–1(2)5x+3<0(3)+3<5x–1(4)x(x–1)<2x2、解不等式3-x<2x+6,并把它的解集表示在数轴上.3、小颖准备用21元钱买笔和笔记本.已知每支笔3元,每个笔记本2.2元,她买了2个笔记本.请你帮她算一算,她还

4、可能买几支笔?4、把不等式-2x<4的解集表示在数轴上,正确的是()5.亮亮准备用节省的零花钱买一台复读机,他已存有45元,计划从现在起以后每月节省30元,直到他至少有300元.设x个月后他至少有300元,则符合题意的不等式是()(A)30x-45≥300(B)30x+45≥300(C)30x-45≤300(D)30x+45≤3006.解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.五、学习小结:通过本课时的学习,需要我们掌握:1.一元一次不等式的概念;2.一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法类似,3(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4

5、)合并同类项;(5)化系数为1(有时不等号的方向会改变哦!)五、作业:长江练习册.3

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