关于高校贫困生就业难的原因及对策【精品论文】

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1、关于高校贫困生就业难的原因及对策论文摘要：在严峻的就业形势下，高校贫困生群体由于经济贫困的制约、心理贫困的彩响、资源廣乏的困扰、综合素质的局限，就业道路更加艰难。促进贫困牛顺利就业是全面建设小丿隶社会和构建和谐社会的必然要求。政府要发挥主导作用，加强宏观引导与政策支持；社会要积极配合，大力拓展用人空间；学校耍为贫困生创造就业条件，搭建就业平台；贫困生耍提高综合索质，増强就业能力。论文关键词：高校；贫困生；就业；对策一、贫困生就业难的原因1.就业形势的严峻挑战。随着我国市场经济的纵深发展和高等教育大众化进程的推进，大学毕业生人数以平均每年50多万的数量猛增，已从2001年的114万

2、增加到2010年的630万。然而社会需求却相对缓慢：各机关团体面临着精简机构、人员裁汰的压力；国有企事业单位为了适应市场竞争，也面临下岗分流、减员壇效的压力；而民营企业虽然大有发展，其消化、吸收人才的能力毕竞有限。在严峻的就业形势厂贫困生就业尤为困难。2•经济贫困的制约。在就业竞争激烈的今天，求职过程支付的费用越来越高。在求职过程屮，一方而，需要支出收集信息、制作和投递自荐书、购买学习资料、参加各种辅导班和资格考试、奔赴各地参加双选会等的费用；另一方面，为了增加面试的成功率，还要支出用于形象包装的费用。无论哪一项支岀，对于贫困生来说都是一种困扰和负担。高昂的求职成木给贫困生带来了

3、巨大的经济压力，加大了他们的求职难度，甚至有的贫困生因此而只能处失良机，望职兴叹。3•心理贫困的影响。由于经济上的贫乏、生活上的压力，贫困生很容易形成消极的人格特征。部分贫困生存在自卑心理，性格孤僻内向，不善与人沟通，直接彩响个人的全而发展。他们在择业过程屮急于求成，害怕竞争，遇到挫折难以承受，易于产生悲观情绪，对前途丧失信心。在求职过程中，因自身的胆却、不口信，应变能力、表达能力井等不良表现，常常被用人单位拒Z门外。4.社会资源的匮乏。随着毕业生就业体制的改革，人才资源配置的方式已发生了显著的变化。但社会公平竞争的用人机制尚未健全，各种人为因索对就业的影响仍然很大。在同等条件卜

4、，家庭背景、亲友的社会地位所起的作用是非常明显的，甚至是非常关键的，如有“内线”的毕业生才可能捕捉到有些单位不对外公布的用人信息；在而试过程屮冇社会关系的毕业生更容易得到竞争岗位等。这是社会资源匮乏的贫困牛在求职时不得不面临的现状。有关调查数据显示，毕业生社会资源越丰富，毕业时的工作落实率和工作质量就会越高，反之就会越彳氐。5.综合索质的局限。大多数贫困生曲于家庭教育经费有限，教育观念落后，培养目标单一，因此，除应试科目外，计算机、个人爱好、文体技能等综合素质的培养被忽略了。虽然在大学阶段有所弥补，但相对于基础较好的学生还有很大的差距。应聘者的综合素质恰恰是用人单位在选拔人才时最

5、看重的，综合素质的欠缺使贫困生在就业竞争中处于劣势地位。二、促进贫困生就业的意义及途径1•促进贫困生就业的意义。(1)贫困生顺利就业是全面建设小康社会的必然要求。党的十六大报告明确提出了“全而建设小康社会”的战略口标，党的I•七大报告又在此基础上提出了新的更高的要求。21世纪头20年是我国集屮力量全而建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的重要战略机遇期。胡锦涛在2005年5月召开的屮央民族工作会议上的讲话中明确提出：“实现各民族共同繁荣发展，是全面建设小康社会的重要目标。”我国一定要抓住机遇大力发展生产力，通过发展生产力来解决我国政治、经济、文化和社会生活各方面存在的种种矛盾，

6、促进社会和谐发展，使所冇人都能分享到社会发展的成果。促进贫困生顺利就业，冇利于提高低收入阶层的收入水平，改善低收入家庭的生活状况；有利于缩小地区差距、贫富差距、城乡差距，逐步消除两极分化，最终达到共同富裕；有利于维护劳动者的基本权利，增强劳动者的主人翁责任感，调动劳动者的积极性、主动性和创造性，为全而建设小康社会和实现屮华民族的伟大复兴贡献力量。(2)贫困主顺利就业是构建和谐社会的客观需要。党的十六届四中全会和十届人大三次会议提出了“构建和谐社会”的战略目标，这是我们党在推进中国特色社会主义进程中的重人举措。构建和谐社会就是要协调和化解社会系统中各要索之问及其内部的矛盾，使整个社

7、会形成一种和谐的氛围和良好的发展环境。目前，虽然我国社会发展的总体趋势是和谐的，但由于历史原因，城乡之间、地区Z间、各种社会群体Z间存在着不平衡、不公平、不和谐的现象，教育机会均等、就业机会均等、社会资源共享等述没冇完全变成现实。高校贫困生是来自社会最底层的弱势群体，他们在国家、社会和学校的资助下刻苦学习、努力成才，眼睁睁地盼着大学毕业后能顺利就业，早日摆脱贫困，过上自食其力的生活。如果就业完全由市场來决定，结果无疑是经济、资源、基础、心理等条件较差的贫困生处于不利的竞争地位，其