规范行为-养成良好习惯-成就美好人生

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1、规范行为,养成良好习惯,成就美好人生德育处尊敬的各位老师、亲爱的同学们:你们好!首先请允许我代表德育处的全体同仁对各位高一同学来我校学习、生活、表示热烈欢迎并诚祝各位新同学,身体健康,学习进步,学业有成!今天我要讲的主题是《规范行为,养成良好习惯,成就美好人生》。高中阶段是一个人由花季少年到蓬勃青年的过渡时期;是我们认识客观事物由具体到抽象,简单到复杂的过渡时期。在这一阶段人的知识量,信息量猛增。是为今后的工作与生活奠定坚实基础的大好时期,在这个时期,由于我们对事物的甄别能力还比较弱,所以这也是一段比较危险时期。细节决定成

2、败,习惯成就未来。好的习惯如大海中的航标牵引着人冲破险滩恶浪,为人的理想和事业推波助澜,坏的习惯则犹如洪水猛兽吞噬人的生命把人扼杀在成功的摇篮,因此教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话就是培养良好的习惯。”那么对于我们的高一新生来说要注意哪些细节及习惯呢?一、注重仪表中国有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,在与人交际的过程中,这是一张没有文字却形象生动的名片,整洁的衣冠给人以舒服的感觉,而好的第一印象往往是至关重要的。作为一名高中生,良好的精神风貌是必不可少的,要体现欣欣向荣的生机,展现青

3、春特有的朝气,所以我们的穿着必须符合高中生的身份特征,不能丢失学生时代的清纯美,为此学校要求学生不能穿拖鞋进校园和教室,短裤和裙子要在膝盖以下,不能留怪异发型,不染发,不烫发,女生不化妆,不佩戴首饰,要正确定位同时牢记自己还是一个学生。二、要注意养成文明礼貌的习惯中国是一个礼仪之邦,讲文明懂礼貌,是中华民族的传统美德,荀子云“不学礼无以立、人无礼则不生、事无礼则不成、国无礼则不守”。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情相助,是见到师长吋的一声问候,是不

4、小心撞到对方吋的一声对不起,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。人是社会上的人,在与人交际生活的过程中不可避免的会出现这样或那样的问题,我们要以阳光包涵的心态对待对方,设身处地的为对方考虑,换位思考,这样我们才能开心地学习和生活。尊敬别人是一种境界,是一种美德,孟子云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”优秀的人懂得尊重别人,对人恭敬其实是在庄严你自己。与同学分享一个小精彩:一位总统带着孙子散步,有个乞丐向他鞠躬敬礼,总统马上驻足还礼,而且弯腰。孙子不解“他只是个乞丐啊!”,总统回答:“

5、我不允许一个乞丐比总统更有礼貌!不要以为别人尊敬你是因为你很优秀,其实别人尊敬你是因为别人很优秀,优秀的人对谁都尊敬/礼貌和尊重象征的是境界和修为。“貌美不如语言美”常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊不讲粗话,不强词夺理,不恶语伤人,对我们同学来说,日常生活,学习中与人相处时,讲一点语言美并不是难事,见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等。但请同学们注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样,在学校和同

6、学的相处,回到家中和父母长辈邻居更要这样,这样做了我们并没有丢失什么,别人对你的评价却是“这个孩子有涵养”。三、学会感恩,懂得感恩我们都是社会人,同住地球村,在这个社会大家庭里,人人为我,我为人人。世界只有充满爱,社会才会和谐发展,人类才会更加文明进步。因此感恩是一种美德,每个人都应该让感恩成为一种习惯,正如一则短信所言“常怀感恩之心,常念相助之人,常忆相聚之斥,常有反哺之情”作为一个高中生,应该具有这样的思想觉悟,要“知恩”要学会“感恩”,还要知道报恩。“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先留下来的教诲,只有怀着一颗感恩的心看

7、世界,你才会真正幸福。感谢父母的养育之恩,就要学会体贴,孝敬父母;感谢老师的教育之恩就要尊重,体谅老师;感谢同学朋友之情就要相互帮助,宽容忍让;感谢大自然的赐予就要自觉的保护环境。同了们,感恩体现在生活中的每一个细节,让我们怀着一颗感恩的心,用平时的语言和实际行动表达出内心的感激之情吧。三、养成良好的卫生习惯曾经有人说,在学校两三天没有见到校长,也许同学们感觉不到有多大的变化,但如果两三天没有看到搞卫生的人,你会立马感觉出来,这就是因为我们身处在这样一个环境中,每个人都想在整洁而又舒服的环境中学习,生活。曾看到这样一则报道

8、说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写,但其中一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”,“不准吸烟”“不准进入草坪”等,却用中文书写,为什么呢?人家回答:“因为这些不文明行为大多都是中国大陆的游客”,不知大家是否记得,中央电视台曾报道国庆节后的天安门广场随处

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