八上语文第三单元测试

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1、八（上）语文第三单元测试班级姓名学号一、积累·运用（34分）1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。（7分）涮净 呆滞脸颊簌簌交xièpánshānsuǒ屑幼zhì歉jiù睡眼xīngsōnglánlǚ2．在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家作品。（10分）⑴白头搔更短，。（杜甫《》）⑵橘生淮南则为橘，。（《晏子使楚》）⑶造化钟神秀，。（杜甫《望岳》）⑷，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）⑸人生自古谁无死，。（《过零丁洋》）⑹在《登飞来峰》一诗中，作者运用比喻，表达对当时保守势力的蔑视的诗句是：“，。”3．下列各句中加

2、点的词语，使用不恰当的一项是（3分）()A．为人师表，对学生就应该循循善诱。B．他再也抑制不住自己的感情，扑到母亲的怀里饮泣吞声起来。C．由于买股票看走了眼，他这半个月一直失魂落魄。D．离开家乡这么久，看到现在家乡衰败的样子，不禁使我触目伤怀。4．下面语段中划线的句子，有三句有表达错误，请把它们找出来，并用所给的修改符号（不必全使用）加以改正。（3分）下边是一位同学写的总结中的一段话，（1）换用号：（2）增补号：(3)删除号：（4）调位号：①我从自己的学习中体会到，要学好功课，是否认真听讲是关键。②我们上课时只有集中注意力，

3、才能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课搞小动作，思想开小差，身在课堂，心在操场。后来，我接受以前的教训，在预习的基础上，认真听好每堂课。老师讲到哪里，我的思路就跟到哪里。④重要的地方，我还在书上做好记号，为了课后复习。不懂的地方勾画出来，下课及时问老师或同学，不留问题过夜。95.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材料。)（6分）例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明

4、净。仿写：父爱是父爱是6．最近，一款网络游戏编入了武汉小学教材《综合实践活动·信息技术》，走进了部分小学课堂。网络游戏该不该进教材，报刊和网络论坛上对此辩论十分激烈。假如你是反对者，请根据正方（教材编写者）提供的辩词信息，有针对性的写出你方的辩词。（5分）正方：网络游戏可以进教材。社会已经进入网络时代，网络游戏进课堂是网络时代的教育进步；网络游戏是适合小学生的年龄特征，寓学于乐，在老师引导下可以培养学生的良好的上网习惯；网络游戏进课堂，主要目的是让学生掌握论坛注册和交流方法，并学会上网的基本方法。反方：二、理解·感悟(66分

5、)（一）诗歌欣赏（5分）7．阅读龚自珍的《己亥杂诗》，回答问题。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。⑴怎样理解诗中的“离愁”？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑵赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）比较阅读甲、乙两段文言文，回答8-12题。（16分）【甲】王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔

6、丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。【乙】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。98．解释下列句中加点的词语。（2分）语时了不悲因恸绝良久王子猷、子敬俱病笃伯牙谓世再无知音9．下列加点词中意义和用法相同的一项是（）（2分）A钟子期善听善哉，洋洋兮若江河B乃破琴绝弦因恸绝良久，C而子敬先亡舌一

7、吐而二虫尽为所吞D月余亦卒卒用其人10．用现代汉语翻译下列句子的意思。（6分）①“何以都不闻消息？此已丧矣。”②伯牙所念，钟子期必得之。③径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调。11．出自于乙文的一个成语是什么？后来用这个成语比喻什么？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　12．甲文中王子猷的摔琴和乙文中俞伯牙摔琴的原因相同吗？为什么？（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（三）阅

8、读《甜甜的泥土》选段，回答13-15题（8分）13．糖传到王小亮手中，他为什么“惊喜极了”？（2分）14．小亮是个什么样的孩子？请举例说明。（至少回答三点）（3分）15．文章结尾写道：“化了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地……小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来”“他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。