分式的基本性质 (2)

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1、数学是打开科学大门的钥匙。——培根　课题：15.1.2分式的基本性质（1）课型：新授课主备：田慧敏课时：1课时班级：姓名：时间：学习目标：A.理解并掌握分式的基本性质；B.能运用分式基本性质进行分式的约分。【复习与导学】1、分数的基本性质是什么？需要注意的是什么？2、下列分数是否相等？可以进行变形的依据是什么？，，，，3、因式分解：（1）（2）（3）【教学过程】一、实现A目标：问题1：填空：（用=或），，问题2：你能用语言和式子表示分式的基本性质吗？问题3：（小组讨论）应用分式的基本性质时需要注意什么？【练一练】填空：（1），(2)；（3），(4)。

2、二、实现B目标：1、利用分式的基本性质，将下列各式化为更简单的形式：①②2、思考：（1）上述的化简实际是我们的约分，什么是约分？它约去了什么？（2）什么是最简分式？3、练习：约分：①②③【归纳】约分的步骤是什么？初二数学导学案分式数学是打开科学大门的钥匙。——培根三、巩固练习：1、不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“—”号：①；②；③；④2、约分：①②；③④⑤⑥四、拓展延伸：计算：五．课后小结：1、分式的基本性质及需要注意什么？2、约分的步骤是什么？【课后作业】1．填空：（1）（2）（3）（4）2、不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含

3、“-”号。（1）=（2）=(3)=2.约分：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）初二数学导学案分式