西安电大阎良学习中心开放教育新

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1、西安电大阎良学习中心开放教育数控技术综合实训报告册题目数控车床的加工工艺年级：09秋层次：专科专业：数控技术学0961101452605姓名：李浩指导教师：梁健日期：2011年05月15日同组人员：指导教师：梁健实验实训时间成绩批阅时间：目录一、实验实训目的、任务1二、实训设备、环境、用具、材料1三、实验实训内容2（一）设计任务与要求2（二）与相关课程的衔接、配合、分工2（三）设计方案21零件分析42工件的装夹和夹具的选择43刀具的选用5（四）数控加工工艺的综合能力71工艺分析72编制数控加工程序12（五）工件加工与精度检测的能力19四、结论与心得2

2、2参考文献23综合实训成绩评定表24一、实验实训目的、任务数控机床代表一个民族制造工业现代化的水平，随着现代化科学技术的迅速发展，制造技术和自动化水平的高低已成为衡量一个国家或地区经济发展水平的重要标志。数控技术专业《综合实训》是中央广播电视大学数控技术专业的必修实践课程。该课程具有综合性与实践性相结合的特点，通过实训使学生能够综合应用数控加工工艺、编程、数控机床操作等方面的相关知识与技能，解决生产屮的实际问题，进一步培养学生独立分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质。通过木课程的教学，要达到以下基木要求。1、进行工艺分析的能力能够根据图纸的几

3、何特征和技术要求，运用数控加工工艺知识，选择加工方法、装夹定位方式、合理地选择加工所用的刀具及几何参数，划分加工工序和工步，安排加工路线，确定切削参数。在此基础上，能够完成中等复杂零件数控加工工艺文件的编制。2、编制数控加工程序的能力能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法，止确地编制屮等复杂典型零件的加工程序，并能够应用CAD/CAM自动编程软件编制较复杂零件的加工程序。3、工件加工与精度检验能力掌握一种典型数控机床的基本操作方法，能够独立地进行机床的基本操作，按零件图纸的技术要求，在规定的时间内，完成中等复杂零件的数控加工和精度检

4、验。4、综合能力能够针对牛产实际，综合应用木专业的相关知识与技能，参与生产实践，并能够在师傅的指导下，进行实际生产中的加工操作。二、实训设备、环境、用具、材料此次实训在西飞公司63厂的数控加工屮心里进行的，实训设备采用C2一、实验实训目的、任务数控机床代表一个民族制造工业现代化的水平，随着现代化科学技术的迅速发展，制造技术和自动化水平的高低已成为衡量一个国家或地区经济发展水平的重要标志。数控技术专业《综合实训》是中央广播电视大学数控技术专业的必修实践课程。该课程具有综合性与实践性相结合的特点，通过实训使学生能够综合应用数控加工工艺、编程、数控机床操作

5、等方面的相关知识与技能，解决生产屮的实际问题，进一步培养学生独立分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质。通过木课程的教学，要达到以下基木要求。1、进行工艺分析的能力能够根据图纸的几何特征和技术要求，运用数控加工工艺知识，选择加工方法、装夹定位方式、合理地选择加工所用的刀具及几何参数，划分加工工序和工步，安排加工路线，确定切削参数。在此基础上，能够完成中等复杂零件数控加工工艺文件的编制。2、编制数控加工程序的能力能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法，止确地编制屮等复杂典型零件的加工程序，并能够应用CAD/CAM自动编程软件编制

6、较复杂零件的加工程序。3、工件加工与精度检验能力掌握一种典型数控机床的基本操作方法，能够独立地进行机床的基本操作，按零件图纸的技术要求，在规定的时间内，完成中等复杂零件的数控加工和精度检验。4、综合能力能够针对牛产实际，综合应用木专业的相关知识与技能，参与生产实践，并能够在师傅的指导下，进行实际生产中的加工操作。二、实训设备、环境、用具、材料此次实训在西飞公司63厂的数控加工屮心里进行的，实训设备采用C2-6136HK/1型数控车床，用普通钢材45#钢它具有良好的切削性经济、价格底廉、取材方便；根据机械手册查并计算得出粗精加工单边余量总和留2伽较合适

7、,既46+2X2=50,因此选用050mm棒料。三、实验实训内容（-）设计任务与要求1、进行工艺分析的能力能够根据图纸的儿何特征和技术要求，运用数控加工工艺知识，选择加工方法、装夹定位方式、合理地选择加工所用的刀具及几何参数，划分加工工序和工步，安排加工路线，确定切削参数。在此基础上，能够完成屮等复杂零件数控加工工艺文件的编制。2、编制数控加工程序的能力能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法，止确地编制中等复杂典型零件的加工程序，并能够应用CAD/CAM自动编程软件编制较复杂零件的加工程序。3、工件加工与精度检验能力要求：掌握一种典

8、型数控机床的基木操作方法，能够独立地进行机床的基木操作，按零件图纸的技术要求，在规定的时间内，完成中等复杂零