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时间:2019-09-23
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1、《图形的相似》学案执教:新光初中高爱红探究:图中两个三角形相似,它们对应角之间有什么关系?对应边比呢?如果两个四边形相似呢?(并在图上写出各个角的度数和各边的长度)CABADBCA1D1C1B1A1C1B1系统训练1、如图,△ABC与△A1B1C1相似,其中A、B、C与A1、B1、C1分别对应,且∠A=50°∠B1=100°,求未知边x,y的长度和∠C的度数。2、同学们来看一看下列说法是否正确,并说说你的理由(1)所有的正方形形都相似()(2)所有的等腰三角形都相似()(3)所有的矩形都相似()(4)所有的等腰直角三角形都相似()
2、3、如图,试着在右边的格点图中画出一个与左边的四边形相似的图形。课堂检测1、下列语句正确的是() A.直角三角形都相似B.等腰三角形都相似C.菱形都相似D.等边三角形都相似2、如图:两个四边形相似,则x=,y=,∠1=,5╯800╰650╯800╮12501﹙﹚╰36xy3
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