第1单元 珍爱生命 热爱生活

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1、第1单元珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么世界因为生命而精彩？（1）在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。（2）形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣。（3）多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。（4）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。2、为什么人与自然要和谐相处？（人类与其他生命是什么关系？）（1）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。（2）人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着。以自己独特的价值存在着。（3）众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。（4）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生

2、存。3、人的生命的独特性主要表现在那些方面？（1）人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人具有无穷的智慧和巨大的创造力。①人能够制造并使用工具进行生产劳动，能够不断地进行创造满足生存和发展的需要。②能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。（2）每个人的生命也都是独一无二的。每个人生命的独特性，不仅表现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。郑因为每个人是独一无二的，所以更应该真爱自己的生命，更应该发挥自己的有事，展现自己独特的风采。4、为什么人最宝贵的是生命？（为什么要珍爱我们的生命？）（1）生命是人们享受一

3、切权利的基础，是创造有意义人生的前提。（2）生命是一个过程，充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，它们构成了多彩的人生。正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。（3）一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。5、怎样珍惜爱护我们的生命？（依法保护、自我保护、爱护他人）（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自

4、我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。第2课：让我们的生命更有价值5、为什么说人生的价值在于创造和奉献？（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。（2）创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。6、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。实现：生命的价值靠行动实现。（

5、1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。（2）人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。7、怎样珍惜青春美好时光？（1）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。（2）浪费时间就是浪费生命，我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒，热爱珍惜今天。（3）勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我，提升自己的生命价值。（4）从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。多做有益他人、社会的事。第2单元走进新的学习生活第3课：不一样的环境不一样的我8、怎样尽快适应新的学习环境？（1）我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因，调整心

6、态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。（2）目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。（3）加强自我管理，克服依赖心理。自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。9、理想的班集体是什么样的？有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。10、良好的班集体对个人成长有什么作用？良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。11、怎样融入新的班集体？（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设

7、一个和谐、愉快的班级氛围。（2）纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。（3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。12、正确认识自己有何益处？（1）有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。（2）有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。13、怎样做到正确认识自己？（1）想对自己做出正确的认识和评