第十九章一次函数复习课

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1、第十九章《一次函数》复习课导学案班级________________姓名__________________一、学习目标：1、知道什么是函数，能判断一个函数是不是一次函数和正比例函数；2、理解一次函数的性质，会运用一次函数图像及性质解决简单的问题；3、能会用待定系数法确定一次函数的解析式；4、能利用函数的知识解一元一次方程（组）和一元一次不等式。二、重点：一次函数的图象与性质，待定系数法三、难点：函数与方程（组）不等式的关系四、教学过程：（一）知识点梳理19.1函数知识点知识点呈现知识点回顾自评1、变量与函数2、函数的定义3、自变量取值范围4、函数值5、函数的图象1、如果圆用

2、R表示半径，用S表示圆的面积,则S和R满足的关系是_________。2、汽车邮箱中有汽油50L。如果不再加油，那么邮箱中的油量y（单位：L）随行驶路程x（单位：km）的增加而减少，平均耗油量为0.1L/km。写出表示y与x的函数关系式_______________，自变量x的取值范围是______________。3、写出下列函数自变量x的取值范围_______；_______。4、已知一次函数y=－2x－6的图象经过点（2，m），则m=_____。5、下图反映的过程是小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家，其中x表示时间，y表示小明离他家的距离。根据图象回答下列问题

3、：（1）菜地离小明家_____千米。（2）小明给菜地浇水用了_____分钟。（3）菜地离玉米地_____千米。（4）小明从玉米地走向家平均速度是____千米/分钟。一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说____是____的函数。其中_____是自变量，______是函数值。自变量的取值范围（1）分母不能是_____，（2）开偶次方的被开方数不能是____，（3）使实际问题有意义，特别要注意自变量的______函数的描述方法有：解析式法、列表、______。一个函数关系中，当自变量x=a时y=b，那么

4、b叫做当自变量的值为a时的__________。一个函数，如果把自变量与函数值的每一对对应值分别作为点的___、____坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是函数的图象。请评价左边的内容自己的掌握情况。A、完全掌握（）B、部分掌握（）C、没有掌握（）D、不知道（）19.2一次函数-5-知识点知识点呈现知识点回顾自评1、正比例函数的图象与性质1、正比例函数y=—x经过第________象限，图象从左到右呈_______趋势，y随着x的增大而______。2、正比例函数y=kx的图象经过点A(3，6)，写出这正比例函数的解析式________________________

5、3、请写出右图函数图像的解析式_____________,自变量的取值范围是_________。1、正比例函数的标准形式是：y=kx(k是常数，k≠0)，它的图象一定经过___点。2、当k>0时，正比例函数经过第__________象限，图象从左到右呈_______趋势，y随着x的增大而______；当k<0时，正比例函数经过第__________象限，图象从左到右呈_______趋势，y随着x的增大而______。A、完全掌握（）B、部分掌握（）C、没有掌握（）D、不知道（）2、一次函数的图象与性质1、当k________时，y=(k—3)x—5是一次函数。2、对于函数y＝

6、5x+6，y的值随x值的减小而___________。3、一次函数y=—2x+4的图象经过的第______象限，它与x轴的交点坐标是（,），与y轴的交点坐标是（,）。4、请画出一次函数y=x+2的草图5、已知直线y=x+6与x轴，y轴围成一个三角形面积为___________。6、直线y=4x向_______平移______个单位得到直线y=4x+2。7、两直线y=－4x+6与y=3x+6相交于点（,）。8、两直线y=3x与y=kx+2平行，则k=_____。9、已知一次函y=(m－1)x+(2－m)（1）当m_______时，y随x的增大而减小。（2）当m1、若y=kx+b

7、(k,b是常数，k≠____)，那么y叫做x的一次函数。2、正比例函数y=kx(k≠0)向上平移b（b>0）个单位得到一次函数______；正比例函数y=kx(k≠0)向下平移b个单位得到一次函数_________。3、一次函数y=kx+b（k≠0）与x轴交于（,）点与y轴交于（,）点。4、一次函数y=kx+b（k≠0）中k、b的意义：两直线K值相等，表示两直线___________；两直线K值不相等，表示两直线___________,如果它们的b值相等，表示两直线刚好__________。请评价左边的