简单的轴对称图形（2） (2)

《简单的轴对称图形（2） (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：第五章生活中的轴对称第三节简单的轴对称图形（二）学习目标：1、通过阅读、自学例1，说出线段垂直平分线的概念，并会作线段的垂直平分线。2、通过画图、折叠、小组交流，归纳总结出线段垂直平分线的性质。3、通过标杆题的学习，类比练习，会用线段垂直平分线的性质解决简单的问题。活动（一）1、检查预习（1）线段是轴对称图形吗？你能找出它的一条对称轴吗？BCA（2）什么叫线段的垂直平分线？请画出线段的垂直平分线。2、怎样用尺规作一条线段的垂直平分线？看课本124页例1，边看边动手作图，尝试说明这样作图的道理。巩固练习利用尺规作图，找出线段的中点活动(二)CO是线段AB的垂

2、直平分线，思考解决下列问题（1）CO与AB有怎样的位置关系？（2）点C到线段AB的两个端点的距离CA与CB相等吗？改变C点的位置结论还成立吗？能说明你的理由吗？线段垂直平分线的性质线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等标杆题ABEDC（1）如图,AB是△ABC的一条边，DE是AB的垂直平分线，垂足为E，并交BC于点D，已知AB=8cm,BD=6cm,那么EA=____,DA=____.类比题如图，在△ABC中，AC=16cm，AB的垂直平分线交AC于D，如果BC=10cm，∠A=40°那么△BCD的周长是_______cm.∠ABD=____度ABCD

3、E