2019年考研政治通关优题库·习题版（讲义+答案）徐涛

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1、19年考研政治通关优题库-习题版主讲：徐涛老师研途教育考研公共课研究中心1马克思主义基本原理概论PART01绪论单项选择题P21．2018年是马克思诞辰200周年，也是《共产党宣言》发表170周年。回顾历史可以发现，马克思、恩格斯发表的《共产党宣言》标志着马克思主义的产生；在帝国主义阶段，列宁将马克思主义的基本原理和俄国的革命实践相结合，创立了列宁主义的理论；中国共产党在中国革命、建设和改革的实践中形成了中国化的马克思主义。马克思主义之所以具有如此强大的生命力，其原因在于A．体现了最广大人民的根本利益B．阶级斗争是人类社会发展

2、的根本动力C．在实践中认识世界和改造世界D．在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一单项选择题P22．马克思主义理论体系是一个庞大、复杂的有机整体。在整个理论体系中，居于基础地位的部分是A．科学社会主义B．马克思主义哲学C．马克思主义政治经济学D．马克思主义社会学多项选择题P21．马克思主义最崇高的社会理想是实现共产主义社会，即实现A．无矛盾的和谐社会B．物质财富极大丰富C．人民精神境界极大提高D．每个人自由而全面发展多项选择题P22．习近平总书记指出：“马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会

3、发展进步指明了方向；马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任，反映了人类对理想社会的美好憧憬。”实践基础上的科学性和革命性的统一，是马克思主义的基本特征。以下说法正确的有A．科学性表现在按照世界的本来面目去认识世界B．革命性表现在坚持唯物辩证法，具有彻底的批判精神C．科学性和革命性的统一体现出无产阶级的先进性D．科学性和革命性的统一以实践为基础，并在这种实践中实现2马克思主义基本原理概论PART02唯物论单项选择题P31．恩格斯把费尔巴哈等旧唯物主义者称为“半截子”唯物主义者

4、，并指出真正的唯物主义者在理解现实世界（自然界和历史）时是“按照它本身在每一个不以先入为主的唯心主义怪想来对待它的人面前所呈现的那样来理解……除此以外，唯物主义并没有别的意义”。这里的“半截子”主要是指A．在坚持唯物论的同时，没有把唯物论和辩证法相结合B．在承认物质决定意识的同时，否认物质与意识的同一性C．在自然观上是唯物主义的，在历史观上则陷入唯心主义D．把客观事物看作既成的事实，但不承认事物的变化发展单项选择题P32．马克思一生中最重要的理论发现是创立了A．辩证唯物主义和历史唯物主义B．社会主义和共产主义学说C．唯物史观和

5、剩余价值学说D．无产阶级革命和无产阶级专政学说单项选择题P33．哲学基本问题的第一方面，即思维和存在何者为第一性的问题是区分A．唯物主义与唯心主义的标准B．可知论与不可知论的标准C．辩证法与形而上学的标准D．唯物史观与唯心史观的标准单项选择题P34．著名历史学家帕森斯认为，在公元前1000年左右，希腊、以色列、印度和中国四大古代文明，都曾先后以不同的方式经历了“哲学的突破”阶段。所谓“哲学的突破”即对构成人类处境之宇宙的本质产生了一种理性的认识。所以，最初产生了一个历史的高峰，即历史的“轴心时代”，此后的历史只是围绕着这些轴心

6、展开。马克思主义的历史观否认这种对历史的看法，“轴心时代”的观点错误的地方在于A．否定历史客观性，承认历史唯心主义B．过分强调历史中的主体能动性C．对真理的具体性、条件性看法D．英雄创造历史的唯意志主义观点单项选择题P35．黑格尔认为：“自然界只是观念的‘外化’，它在时间上不能发展，只是在空间中展示自己的多样性。”这一观点是3A．形而上学唯物主义B．辩证唯物主义C．主观唯心主义D．形而上学唯心主义单项选择题P36．在互联网上，有人发起“超能力”的培训课程，教授学员利用“本我的意念”来移动物体的位置，甚至是直接改变物质结构。这是

7、信奉A．精神主宰客观物质世界的主观唯心论B．精神就是脱离人脑独立存在的客观唯心论C．人的思想是特殊物质的机械唯物主义D．人具有主观能动性的辩证唯物主义单项选择题P48．马克思主义的物质观与其他哲学派别有很大的不同，马克思主义哲学认为物质的唯一特性是客观实在性。“客观实在”是指A．人类能够实在感知的自然事物B．物质的具体形态和具体结构C．不以人的意志为转移D．看得见、摸得着的实物单项选择题P49．马克思说：“人在劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”人的活动的整个过程，就是

8、围绕着“观念地存在着”的目标和蓝图而进行的。这说明了A．意识具有能动作用B．人比动物有着更好的记忆力C．观念的作用不能忽略D．人的劳动过程具有特殊性单项选择题P410．恩格斯说：“一个民族要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”这是因为A．正确的意识对事物的发展起积极作