3.3 让生命之花绽放导学提纲

《3.3 让生命之花绽放导学提纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、岳一SPTG(2-1-3)10月05日编制人：李雪英-------------------------------------------------------------七年级思想品德学科导学提纲第四课珍爱生命第三框让生命之花绽放班级姓名小组一、学习目标【知识目标】懂得生命的珍贵，永不放弃生的希望，了解一些求生、救生的方法，知道每一个人的生命都是有价值的，应该尊重自身和他人的生命；知道怎样的生命才更有价值；懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起。【能力目标】培养学生判断紧急情况以及应急能力；发展学生的交流合作获得信息的能力，提高自我生存能力。【情感态度价值观目标

2、】使学生懂得生命的可贵，学会珍爱自己或他人的生命；主动地去思索生命的意义，肯定自己存在的价值，回馈社会，造福更多的生命。二、重点难点重点：认识到生命的宝贵，学会珍爱生命。 难点：延伸生命的价值。导学流程1、了解感知把书立起来，大声朗读课本P29---32大字部分的的内容。思考：1、生命弥足珍贵，我们应该怎么对待生命？2、中学生如何提升生命的价值？2、深入学习肯定生命，尊重生命活动一：多媒体显示：显示《小海的诞生》的材料（见教材P30）设问：一个生命来到世界上，会给人带来了哪些快乐和幸福？他长大后能给国家、社会创造什么价值？活动二：阅读《比乐和油漆匠的故事》（见教材P31

3、）思考：我们应当怎样肯定和尊重生命？活动三：如果没有……，我们的生活会如果没有医生呵护，我们的生活会；如果没有农民种田，我们的生活会；政第4页（共4页）如果没有…………，我们的生活会。永不放弃生的希望活动四：鲁甸地震，2014年8月3日，云南省昭通市鲁甸县发生了6.5级地震。思考危难中，是什么力量促使他们创造了一个又一个生命奇迹？活动五：求生知识大比拼1.你知道本地的报警电话、火警电话、交通事故报警电话、救护中心电话吗？2.房子着火了，你知道怎样保护自己吗？3.遇到溺水者，你知道如何救助他吗？4.当地震发生时，我们如何自救？提升生命价值活动六：托举生命的最美妈妈吴菊萍危

4、险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。这给我们的启示？活动七：介绍一个科学家、革命家等的故事、事迹。（学生介绍了张衡、司马迁、袁隆平和诺贝尔等人故事、事迹。）活动九：请同学们自己动手写一句“生命箴言”。3、迁移运用（一）请快速说出下列电话：报警电话急救电话火警电话交通事故（二）你知道突遇下列情况时该怎样自救或互救吗？1.电闪雷鸣之际,应采取怎样的措施免遭雷击()A.立即去掉身上带的钥匙,小刀等金属物品。B.如在高山上,应快速跑向低洼的地方.C.避免高大的树,建筑物等

5、。D.回家立刻换掉身上的湿衣服。2.如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是立即（）A.开窗通风B.开灯检查C.点燃煤气灶D.关闭煤气开关3.楼房着大火了，你该怎么办（）A.拿上贵重物品逃生B.从高层阳台跳下C.披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去D.尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻政第4页（共4页）1、合作学习设计提示深入学习活动2、展示设计提示深入学习活动迁移运用七年级思想品德学科练习题让生命之花绽放1．每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，应该（）A．从明天做起B．从干一番大事业做起C．从进入初中以后做起D．从现在做起，

6、从一点一滴的小事做起2．吴欲同学给自己的生命箴言是：人活着，不应该追求生命的长度，而是追求生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是（）A．生活条件的优越B．生活的艰辛和曲折C．生命的价值和意义D．生活的快乐和悲伤3．提升生命的价值最主要的是（）A．延长生命的时间B．绝不放弃生的希望C．多享受社会财富D．为社会多作贡献4．“我要使我自己的一生活得有意义，尽我自己的力量做完力所能及的事情，为别人带来欢乐，减轻痛苦，即使做不出惊天动地的大事。”这句话启示我们，实现人生的价值就要……（）A只做惊天动地的大事。B为国家作出巨大的贡献。C完全牺牲个人利益，保全国家利益。D脚踏实地，

7、从小事做起，从我做起。5、有的人活着/他已经死了；/有的人死了/他还活着。（1）为什么说“有的人活着／他已经死了；有的人死了／他还活着。”？（2）请你举出5个虽死犹生的模范人物。政第4页（共4页）（3）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？（4）请写出你的生命箴言。（5）请你查找一下,在我们的校内外是否存在一些危害生命安全的隐患,试举三个突出例子向学校、老师反映。（6）标语征集:为了更好地促进校园安全,增强同学们的安全意识,学生会开展了一次征集校园安全的标语,请你也奉献两条。政第4页（共4页）