初三篮球掩护配合教案

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1、篮球掩护配合教案年级九年级人数日期执教班级1组班形式自然班周次课次内容主题篮球掩护重点站定掩护难点挡拆的位置学习目标1、认知目标：发展力量、速度、灵敏和协调等体能。2、技能目标：了解篮球技战术中的掩护的动作要领，初步掌握篮球掩护的技术。3、情感目标：培养和形成积极向上的心理品质和团结合作意识，增强集体观念。课序时间教学内容运动负荷An—mittz次数时间左常规常规1整队2师生问好3宣布课的内容和任务强度教与孚时砧动教法与学法：1＞教师用语言导入（布置上课内容和要求）2、明确学习内容和要求（要求齐组织

2、与队形XXXXXXXXXX00000右6，4安排见习生1＞慢跑2圈（各种步伐）2、游戏：传球触人方法：将男分成人数相等的二组，一组站在圈内相互传球，在不走步不运球的情况下用手触V左右小静快）教法与学法：K教师讲明跑的路线和要求2、学生注意跑的节奏教法与学法1、教师讲解游戏方法和规则UUUUUTTx00/©碰另一组学生，另一组的学生则想方设法不让其碰到，如果被碰到就转换角色。女同学同上，在两分钟内看能抓住几不人・卜占油E皿立万4f1&屮2、教师组织学生做动作3、学生主动形两组队形4、听口令开始游戏要求

3、：1、注意安全2、用手触碰，不能扔球x00xx0xx00x换继续进行。篮球一一掩护三5,1>复习三步上篮337/a、徒手二步上篮//6，b、拿球三步上篮44’教法：仁2、教师示范三步上篮个别指导XXXXXXXXXXT学法:1>学生模仿教师动作小2、体会动作要领要求：1、思想集中000002、及时改正错误动作000002、掩护练习教法：1＞教师示范讲解动作，用提问的方式显现动作要领7f8’2、将学生分成男女各两a、徒手掩护（标志杆代替防守者）3、学法:要求:2、仁b、徒手掩护和走位3、运球接力集合整队

4、2、2、3、4、放松活动教师点评、总结布置回家作业5・・师生互别地篮球场2块，篮球20只标志杆4个组，练习徒手掩护技术动作巡回指导模仿教师的动作体会动作要领认真听讲及时改正错误动作教与学：仁教师组织学生比赛2、3、教法与学法说明比赛规则学生积极参与1、教师引导并雄示与学生一起做放松运动2、学生积极模3、评价、表扬、互评4、学生、教师要求：整队时速度快，保捋安静主动参与和整齐，积极放松。安全保障教师认真执行课的顺序在活动时注意学生之间的相互距离，提醒学生注意活动中的安全4、检查场地器材练习密度强度预计

5、全课51%内容主题32%课后小结