养成良好的口腔卫生习惯教案

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1、养成良好的口腔卫生习惯龙潭小学周宴汁教学目标：让学生了解牙齿的作用，牙齿对健康的影响，传授有关牙齿的基本知识和保持牙齿清洁的做法。重点难点：1、牙齿的功能，牙齿对健康的重要性。2、从小养成良好的口腔卫生习惯。教具：牙齿模型、牙刷、挂图、学生每人准备一支小牙刷教学过程：（一）设疑激趣，讲述牙齿对健康的重要性。师：拿起牙齿模型问学生，这是不是玩具？生：不是，是牙齿模型。W：对。牙齿有什么作用呢？生：牙齿用来咬碎食物。0帀：对，我们每天都要吃很多食物，首先需要牙齿咀嚼才能把食物吞进肚里，食物中的营养成分才容易被身体吸收，有利于身体健康成

2、长，另外牙齿还对人的发音功能，面部形态起着重要的作用。（二）认识牙齿的类型、乳牙和恒牙的区别和联系师：同学们都知道了牙齿的重要性，那你们知不知道人一生有多少副牙齿呢？生：两副师：对，人一生有两副牙齿，一副叫乳牙，另一副叫恒牙，同学们你们知不知道乳牙和恒牙有什么区别呢？生：第一次长出的牙叫乳牙，第二次长出的牙叫恒牙。师：准确地说，出生到6个月开始长出的牙叫乳牙，乳牙长齐共有20颗，乳牙脱落以后，再长出来的牙叫恒牙，恒牙长齐最多有32颗，也有长28颗，恒牙是永久的。乳牙和恒牙之间有没有联系呢？生：没有，因为乳牙掉了，恒牙才长出來。师：

3、错了，乳牙帮助恒牙占据牙位。如果乳牙引导得不好，恒牙就长得不整齐。（三）讲述牙病的害处师述：恒牙只有一副，故要保护其用一生，如果牙齿不好，你的咀嚼功能，发音功能，面部形态都会因此受到影响，特别是青少年儿童中最常见的鏑齿病，将会给生活带来许多不便和烦恼。女II:在寒冷的冬季，吃不得热气腾腾的火锅；在酷热的夏日，不能享受可口的冰淇淋；因满口烂牙，口臭，牙龈萎缩、变形、错落不齐而不敢在人前开口畅笑；难于忍受的牙痛令你食不甘味，夜不成眠，这将多痛苦啊!生：真是太惨了。（四）让学生懂得保护牙齿的做法师：现在大家都知道了牙病的害处，因此我们平

4、时应该注意保护牙齿。那我们应该怎样预防牙病呢?请同学们观看录像带并思考。（看完《口腔卫生保健》录像带后，请学生谈谈自己的体会，让他们各抒己见，只要对牙齿有益的都给予肯定。）老师出示自编的预防牙病的顺口溜，带读以后，让学生们朗读、背诵。预防牙病早晚勤刷牙，饭后需漱口。糖果应少吃，不要吃零食。选含氟牙膏，牙齿要坚固。用保健牙刷，消除牙菌斑。定期查牙齿，可预防舗齿。（五）教会学生正确的刷牙方法出示刷牙方法的示意图，老师先介绍，示范正确的刷牙方法，教会学&刷牙后，出示幻灯片，教会学牛唱刷牙歌，最后请学生边唱刷牙歌《刷、刷、刷》，边拿起自己

5、的小牙刷做动作。刷、刷、刷小牙刷，刷呀刷，刷完上牙刷下牙。最后再刷咬颌面，上牙从上往下刷。下牙从上往下刷，咬颌面要來回刷。洁白牙齿人人夸，洁白牙齿人人夸。同学们，这节课我们学习了关于牙齿对健康的影响，牙齿的基本知识，预防牙病的做法，今后同学们应该用实际行动保护好自己的“金刚石”。随着生活水平的提高，人们越来越意识到预防牙病的重要性,我国制定9月20日为全民爱牙日，宣传口腔卫生知识，这表明预防牙病对人类健康是十分重要的。希望同学们把爱牙活动深入到生活的每一天屮去，最后祝愿每一位同学都拥有健康洁白的牙齿，美丽，灿烂的笑容。